【immersion time 256】You can fully dive into an English world, with 58 hours of continuous English.

【日本語訳・単語学習】 1 Guess what? I'm getting a dog. こんどさあ、犬を飼うのよ？ 2 Do you want to go to Hokkaido with us this summer? 今年の夏、北海道行くけど、一緒に、どう？ 3 I really want to go but I'm broke. ボクも行きたいよ、でも、懐具合がキツイんだ。 　broke「金欠の・無一文の」 4 That was close. I slmost missed my stop. 危ない、あぶない。ここ、降りる駅なんだ！ 　close「～の寸前」 　miss「乗り過ごす・降り損なう」 　my stop「自分が降りる駅」 5 Are you finished with these? もうお済でしょうか？ 6 Yes, thank you. I'm just too full to finish this. Could I get the rest of it to take home? おいしかったわ。もうお腹いっぱいで、全部食べ切れないわ。 残りを、テイクアウトに出来ます？ 　too ～ to「～しすぎて・・・できない」 　full「満腹の」 　rest「残り・残余」 7 Sure. I'll put it in a container for you. もちろんです。お持ち帰りの容器に入れさせていただきますね。 　container「容器・コンテナ」 8 You're drinking herb tea? ハーブティーを飲んでるの？ 　herb「薬草・ハーブ」 9 I got to curb my diet and keep my weight under control. 食べるのを控えて、体重コントロールをしなきゃならないのでね。 　curb「抑制する」 10 Akira Sato is the name of our new CEO. Ever heard of him? 今度のＣＥＯの名前は、佐藤明だよね。 聞いたことある？ 11 No. I wonder where they found him. いいや。どこで見つけてきたんだろうね。 　wonder「どうかと思う・知りたいと思う」 12 Well...I just got word that there's a new project coming up between our two departments. I was asked to find someone to help lead the new team. キミの部署とうちの部署が合同で立ち上げる新プロジェクトがあるって聞いたので・・・ その新チームを引っ張っていく人を見つけてくれって、頼まれたんだ。 　department「会社の～部」・部署」 13 Is there someone you had in mind? めぼしになる人って、いるの？ 　in mind「念頭にある」 14 Well, I noticed that you spearhead our last collaboration, and I felt that you might want to be involved. そこなんだ。前回一緒にやったときは、キミが先頭に立って、みんなを引っ張ていてくれたんで、キミに頼もうかなと思っているんだ。 　notice「気づく」　 　spearhead「先陣を切る」 　collaboration「協業・協同制作・コラボ」 　involved「関わる」 15 Thank you for asking, but my schedule's a little full right now. そう言って貰ってうれしいんだけど、でも、いまは、予定、目一杯って感じなの。 ♦音楽は、youtube studioのオーデイオ・ライブラリーより 次の楽曲を使いました。 On the Rocks Walk Through the Park 【学習のヒント】 ●最初は、本編動画を視聴なさってください。 聴き取れなかったもの、英文を見ても、意味がよく分からないものがあれば、【日本語訳・単語学習】をご確認ください。音で聴きとるのを第一目的にしていますので、先に「日本語訳・単語」で学習してしまうと、この目的が壊れてしまうからです。 ●イマージョンで英語習得を目指す番組ですので、同じものを何度も聞くことが、学習のカナメです。十分知っている表現も、聴いて練習する。言葉は、そうして取得します。「ありがとう」という日本語を、もう習得した表現だからと言って、その後の生涯で２度と繰り返さないということは、ありませんよね。 ●英語は、８回読まれます。復習編も入れれば１０回も読まれます。いわゆるネイティブ発音を学ぶ場合、文字情報を見ながら、その音がどのように発音されているかをご確認ください。 ●いわゆるネイティブ発音の本質は、速くスピーチするには、音をどう省略すればいいかということです。日本語でも、よい例があります。 ●日本語を書くとき、おとなの人は、いわゆるくずし字になってしまいます。楷書で書く人は少ないと思います。それなりに字形を崩して、サッさと書きますよね。楷書からはかなり離れた字体でも、私たちは、それを判読できます。 ●ネイティブ発音は、英語を早く喋るために起こる現象です。その音の変化を、じっくりご確認ください。８回も読まれるので、「いま何て言ったの」と慌てることもありません。是非、ネイティブ発音も習得してください。 ●８回も読まれますので、シャドウイング練習は、やりやすくなります。 ●比較的シンプルで、短い文がある一方、長くて聴き取りにくい文もあります。 私たちが、母語を習得するときに、大人の人の会話をすべて理解できたわけではありません。 子どもたちは、大人の話は、適宜スルーしていたようです。私たちの英語学習も、長い、内容が聞き取れないと感じた時は、適当にスルーして、現段階で理解できたものだけ練習するという姿勢もアリかなと思います。 ●復習編は、別の人の声が読んでいます。人が代わると、聴き取りやすくなるかもしれませんね。 ●シリーズ全体で、現在５８時間超の英語を聴くことになります。日常生活のさまざまなシーンに及んでいます。実際にそのまま使える表現もあると思います。繰り返し、繰り返しご視聴されることをお勧めします。