Молодежь в Арктике: взросление, будущее и локальность студентов СПО в Норильске и Новом Уренгое
Норильск и Новый Уренгой — северные города далеко от «большой земли». Жизнь здесь во многом строится вокруг нескольких крупных предприятий. Для студентов колледжей это означает выбор между понятным маршрутом и попыткой выйти за его пределы: получить профессию, устроиться на местное предприятие, остаться рядом с семьей — или уехать в другой город и искать для себя другую жизнь. На семинаре обсудим исследование, в котором студенты рассказывали о своих планах. Одни связывают будущее со стабильной работой и нормальным заработком. Другие уже сейчас говорят, что уедут. Третьи пока не приняли решения, но внимательно присматриваются к возможностям и пытаются понять, где у них будет больше шансов. Постараемся понять, как в таких городах вообще появляется чувство будущего. Из чего оно складывается, если рядом есть понятная работа, но не всегда есть широкий выбор; если уехать хочется, но уезжать рискованно; если стабильность может быть и опорой, и ограничением. Речь пойдет не только о планах студентов, а о том, как молодые люди учатся видеть для себя возможную взрослую жизнь. Докладчики: Екатерина Павленко, кандидат педагогических наук, научный сотрудник Центра развития навыков и профессионального образования Дарья Толстых, стажёр-исследователь Центра развития навыков и профессионального образования Модератор: Константин Анчиков, ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ, координатор фундаментального исследования «Вклад образования в развитие человеческого потенциала на Дальнем Востоке и в Арктике»

Практические инструменты ИИ для образования

Разгромное интервью академика РАН. НИГМАТУЛИН | КОПАНЦЕВ

10 ВЕЩЕЙ, О КОТОРЫХ НИКОГДА НЕЛЬЗЯ НИКОМУ ГОВОРИТЬ | Андрей Курпатов

От дестандартизации к рестандартизации: как менялись траектории молодежи в образовании и профессии

Свобода и прозрачность. Как выпустить высокодоходные облигации от идеи до размещения

«Тень начинает управлять человеком»: Аузан — о персональных данных и ИИ

Куда приводит траектория «колледж–вуз»: образовательные маршруты, позиции выпускников на рынке труда

Я ловлю гравитационные волны / вДудь

13 вещей, которые теряют смысл после 50 лет | Андрей Курпатов

Единственная женщина-вор в законе СССР

Старение мозга. Как сохранить ясность ума до самой старости. Татьяна Черниговская

Инновации в образовании: от идеи до грантовой заявки

Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.

How the North Caucasus is organized. Who is holding entire republics hostage?

Гостья из будущего: Как снимали главный фильм детства

The Phenomenon of Academic Underachievement: Beyond Failing Grades

Мажор не узнал в хромом враче девушку, которую переехал 20 лет назад и влюбился!

Роль генеративного искусственного интеллекта в работе над групповыми письменными заданиями

"Not an apartment, but a huge hole!" / How much does it cost to renovate Prokhor Chaliapin's apar...

