Куда приводит траектория «колледж–вуз»: образовательные маршруты, позиции выпускников на рынке труда

Каждый третий выпускник колледжа потом идет в вуз — чаще всего заочно и параллельно с работой. Но действительно ли такая траектория дает высшее образование того же качества и те же возможности на рынке труда? На семинаре разберем, что именно дает переход из колледжа в вуз, почему разные образовательные траектории формируют человеческий капитал разного качества и в какой момент один и тот же диплом начинает скрывать весьма разные шансы на старте. . Это повод взглянуть на высшее образование не как на универсальный лифт, а как на систему, где один и тот же диплом может означать очень разные возможности на рынке труда. Спикеры Мальцева Вера Андреевна – кандидат экономических наук, доцент, директор Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ. Емелина Наталья Константиновна – кандидат экономических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории исследований рынка труда НИУ ВШЭ Рожкова Ксения Викторовна – кандидат экономических наук, старший научный сотрудник Лаборатории исследований рынка труда НИУ ВШЭ. Рощин Сергей Юрьевич – кандидат экономических наук, доцент, заведующий Лабораторией исследований рынка труда, проректор НИУ ВШЭ. Травкин Павел Викторович – кандидат экономических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории исследований рынка труда, заместитель проректора НИУ ВШЭ. Модератор Клягин Александр Владимирович – кандидат экономических наук, главный эксперт проектно-учебной лаборатории “Развитие университетов” Института образования НИУ ВШЭ