「不登校支援等の実践事例」(学校向け)
文部科学省では、「不登校・いじめ対策等の効果的な活用の推進に向けた調査研究」において、藤平敦教授(日本大学文理学部教授)にご協力いただき、学校向けの不登校支援等の実践事例を紹介する動画を作成いたしましたので、ご活用いただけますと幸いです。

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【連休明け”学校行きたくない”は要注意】不登校・ひきこもりの9割は解決できる/初期対応はどうすべき?/スマホ・ゲーム依存対策/国のサポート体制に物申す/ひきこもりの重症度チェック【教育新常識】

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【不登校】理由に「やる気が出ない」「なんとなく」一体なぜ?無理させない親も増加?|アベプラ

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教育機会確保法とCOCOLOプラン(文部科学省 総崎由希):校内研修シリーズ No.177

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【不登校の9割は親が解決できる】1200名を再登校に/きっかけの半分は無気力・不安/生活習慣が乱れる/デジタル機器で激変/「見守る」だけではダメ/頑固オヤジの方がマシ/ベストは民主型/通信制の課題
![[Summer School Opening] Who Bears the Duty of Care? The Real Challenges Schools Face and the Most...](https://i.ytimg.com/vi/VOFRUqzLiqs/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLByYzofFN9DHQJjrw77QkO5BAHo6w)
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[Summer School Opening] Who Bears the Duty of Care? The Real Challenges Schools Face and the Most...

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不登校児童生徒の対応について(鳥取県立精神保健福祉センター 原田豊):校内研修シリーズ No121

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「学校行かなくてもいい」は責任逃れ。無気力・不安を抱える不登校児を救う方法は?絶対に親が言ってはいけないNGワード 【高濱正伸×大空幸星】
![[Should a Child with Developmental Disabilities Join a Special Needs Class?] An Expert in School ...](https://i.ytimg.com/vi/NMwJOh20kr4/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLB_mf_yJ5BQSew5xzX7FyRoEtnH7g)
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[Should a Child with Developmental Disabilities Join a Special Needs Class?] An Expert in School ...
![[Characteristics of Children Prone to Bullying] How to Save Your Child from Bullying: What to Tel...](https://i.ytimg.com/vi/UQai_05MAEY/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLCqR_1TpyX1rN7W36LYqWirZWLv4A)
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[Characteristics of Children Prone to Bullying] How to Save Your Child from Bullying: What to Tel...

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【過去最多】不登校の小中学生35万人超 本人がカメラの前で語る、不登校の理由『every.特集』

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【学級崩壊】毎年荒れる教師の共通点

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たどり着いた『フリースクール』という選択肢 2年半不登校だった少女の決断と母の葛藤 「ここなら、きっと自信につながっていくかな」〈カンテレNEWS〉

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“学校行きづらい”きっかけは「先生」不登校 約3人に1人が回答【news23】|TBS NEWS DIG

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「学校行きたくない」の言葉は子どもにとっては問題の始まりではなく最終段階【信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授本田秀夫先生】

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【葛藤】不登校の子ども34万人超…“行けない” 向き合う親は…『every.特集』

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“制服が着られない”少女 不登校の生徒のための学校 不登校の小中学生は過去最多 新たな学校のカタチとは【かんさい情報ネットten.カラフル】

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【不登校はランの花】不登校に発達障害が多い理由

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【世界情勢理解】2024年ハーバード大学首席の卒業式スピーチ『知らないことの力』【英語スピーチ】 リスニング 日本語字幕 世界情勢理解

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「いじめの温床は教育」キレる子供を大量生産する“従来型教育”の問題点/いま見直すべき“親の在り方”新定義【成田修造/宮村優子/征矢里沙/中室牧子/親野智可等】EduPassion

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