Racismo estrutural na educação: por que a diversidade ainda assusta?

​Quando uma universidade abre as portas e se torna mais diversa, o que acontece com a convivência entre as pessoas? Neste vídeo, conversamos sobre um estudo profundo que analisou 30 anos de dados na educação superior e revelou um comportamento desconfortável: a queda na matrícula de estudantes de certas origens quando a presença de alunos latinos atinge um determinado patamar. Longe de ser apenas uma escolha econômica, a pesquisa nos convida a refletir sobre como o preconceito velado e a busca por status ainda moldam as nossas decisões sociais. Um olhar necessário, humano e acolhedor sobre o racismo estrutural e sobre como podemos construir espaços onde todos se sintam realmente pertencentes. ​Referência ​HAMILTON, Laura T.; EATON, Charlie; CHENG, Simon. White Flight in Public Higher Education? Racial Avoidance of Hispanic-Serving Institutions. Sociology of Education, v. 98, n. 4, p. 294-313, 2025.