Asistenti pedagoga. Jak dnes podporují žáky se SVP?
Webinář se zabývá činností asistentů pedagoga v době nouzového stavu a uzavření škol. Jak dnes asistenti spolupracují s pedagogy a jak podporují žáky se speciálními vzdělávacími potřebami? Jaké nástroje a metody v práci na dálku se asistentům osvědčily? Na co by bylo dobré po aktuálních zkušenostech navázat a co lze stále ještě zlepšovat? Lektory webináře jsou Alexandra Petrů ze společnosti Člověk v tísni a Tomáš Machalík z Národního pedagogického institutu České republiky. Toto video je licencováno pod licencí CC BY-SA 4.0. Licenční podmínky jsou dostupné zde: https://creativecommons.org/licenses/...

▶︎
Činnost ŠPZ během nouzového stavu. Díl 2.

▶︎
Nejčastější chyby ve spolupráci asistenta pedagoga a učitele

▶︎
Asistent pedagoga

▶︎
Jak dnes může škola podpořit rodiče dětí se SVP?

▶︎
Webinář: Desatero práce s heterogenní třídou I

▶︎
Co by dobrému asistentovi pedagoga nemělo chybět? A jak takového zaměstnance hledat?

▶︎
Přestaň kupovat dárky a uvidíš, jak se dítě změní, říká psycholog Studnička

▶︎
The Relentless Truth-Seeker – Ákos Hadházy, Former Hungarian MP /// Friderikusz Podcast #146

▶︎
Pavel Moric: Jak najít odvahu udělat jakoukoliv životní změnu? Pavlův recept na šťastné manželství?

▶︎
S čím pomáhá školní poradenské pracoviště (ŠPP)?

▶︎
Žáci off-line v distanční výuce

▶︎
Kouč manažerů radí, jak komunikovat s různými typy lidí.

▶︎
Jak nastavit spolupráci s asistentem pedagoga - pro začínající učitele

▶︎
Jak změnit svůj MOZEK? Neurovědec Aleš Stuchlík vyvrací mýty o učení a paměti

▶︎
EduRevue: Mezi námi - Dnes už jsme na děti se speciálními potřebami ve škole připraveni

▶︎
Webinář Výtvarné hry pro školy a školky

▶︎
ZU - Péče o žáky s podpůrnými opatřeními - Věra Šimečková, Libor Skala

▶︎
Rymanowski, Miller: UPA-dek przyjaźni?

▶︎
Jaroslav Dušek: Stárnutím se nezabývám. Musím cítit rovnováhu v energiích

▶︎
