Činnost ŠPZ během nouzového stavu. Díl 2.
Webinář se zabývá podmínkami, za jakých mohou školská poradenská zařízení diagnostikovat své klienty a vydávat doporučení. Představí aktuální pokyny ze strany MŠMT, postupy samotných ŠPZ a přístup jejich zřizovatelů. Odkazy: http://www.msmt.cz/harmonogram-uvolno... Lektorka: Mgr. Ivana Tvrdoňová (zástupkyně ředitelky, speciální pedagog - Pedagogicko – psychologická poradna Karlovy Vary) Moderátor: Mgr. Vladislav Günter (projekt Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi - Národní pedagogický institut České republiky) Toto video je licencováno pod licencí CC BY-SA 4.0. Licenční podmínky jsou dostupné zde: https://creativecommons.org/licenses/...

▶︎
Jak dnes může škola podpořit rodiče dětí se SVP?

▶︎
Přestaň kupovat dárky a uvidíš, jak se dítě změní, říká psycholog Studnička

▶︎
Asistenti pedagoga. Jak dnes podporují žáky se SVP?

▶︎
Pavel Moric: Jak najít odvahu udělat jakoukoliv životní změnu? Pavlův recept na šťastné manželství?

▶︎
Jak dnes poskytovat podpůrná opatření?

▶︎
Neurochirurg Beneš: Jaký vliv má na mozek alkohol, mobil nebo stres? Jaká byla nejšílenější operace?

▶︎
Santo Rosário | Sexta-feira | 04:00 | 12/06/2026 | Live Ao vivo

▶︎
Kouč manažerů radí, jak komunikovat s různými typy lidí.

▶︎
"I won't just stand here like a loser." Altercation with Bosak on Rymanowski's show

▶︎
Přinesla koronakrize inspiraci ke změně pojetí vzdělávání?

▶︎
Párový Terapeut: Přestaňte Pracovat Na Vztazích! Zamilovanost Zapíná Obranné Mechanismy Ega!

▶︎
Jak nastavit spolupráci s asistentem pedagoga - pro začínající učitele

▶︎
Santo Rosário | 26° Dia | Quaresma 2026 | 19/03 | 03:40 | Live Ao vivo

▶︎
Calming Jazz In Forest Living Space Ambience | Elegant Jazz Music & Nature Therapy For Deep Relaxing

▶︎
SKRZEPY SIĘ ROZPUSZCZĄ! Prawdziwy wróg gęstej krwi po 60-tce | Lekarz wyjaśnia

▶︎
Žáci off-line v distanční výuce

▶︎
Jak na dobré klima ve škole, aby se tam těšili žáci i učitelé? (Jan Korda)

▶︎
Karel Vágner: Po smrti Hanky mě to sestřelilo, skončil jsem na práškách

▶︎
Jak se vyznat ve vědě? Jedna studie revoluci nedělá | IMV podcast S3#41

▶︎
