Romanzi per una classe che legge | Beatrice Corbini, Alice Galletti, Silvia Giuliani Cunegunde
Come si costruisce una comunità di lettori in classe? Questo incontro, il secondo del ciclo di webinar Cosa leggeresti ad alta voce?, riflette sul ruolo della voce nel percorso di crescita condiviso: leggere insieme romanzi significa sostare, interpretare, abitare le parole come spazio comune. Dalla teoria alle pratiche, si proporranno esperienze concrete per accompagnare studenti e insegnanti in una quotidianità che legge. L'incontro è pensato per le/gli insegnanti di Scuola Primaria che credono nell'importanza della lettura e sono alla ricerca di modi per coinvolgere attivamente gli alunni. Relatori Beatrice Corbini, Alice Galletti, Silvia Giuliani - Progetto Cunegunde Cunegunde è un progetto ponte tra studi universitari sulla letteratura per l’infanzia e scuola. La nostra sfida è quella di diffondere la letteratura per l’infanzia dentro i contesti scolastici, a partire da un’offerta formativa dedicata alle e agli insegnanti che lavorano ogni giorno con i bambini e le bambine, con i ragazzi e le ragazze. Siamo tre insegnanti di scuola primaria e ogni appuntamento che proponiamo nasce da un doppio setaccio: grazie ai nostri studi, selezioniamo i libri con uno sguardo critico, scegliamo storie che non banalizzino l’infanzia e che rispettino la dignità di chi hanno di fronte; grazie all’esperienza a scuola, offriamo e rendiamo accessibile la buona letteratura ai bambini e alle bambine, osservando quanto la quotidianità con le storie renda il loro palato sempre più sopraffino. https://www.cunegunde.com / cunegunde / pillole.cunegunde

Teoria e pratiche per una didattica plurilingue | Bonvino, Cognini, Garbarino

PARI. Storie per crescere insieme | Daniele Aristarco, Cristina Obber, Ilaria Rigoli

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L'adolescenza non è una malattia! | Osvaldo Poli | TEDxMantova

Il metodo delle sorelle Agazzi

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Santo Rosário | Sexta-feira | 04:00 | 12/06/2026 | Live Ao vivo

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How to understand native speakers when they talk quickly: Live English Class

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KONTRA #27 Rymanowski, Bartosiak, Bosak: Co dalej z Ukrainą?

