Massimo Recalcati Elogio dell'insegnamento
"La scuola non serve innanzitutto a questo? Non serve a produrre un soggetto, un desiderio singolare, una passione che può orientare la vita? Oggi, in un tempo in cui il principio di prestazione rischia di trasformare la vita in una gara perpetua, anche in classe, la Scuola diventa un tempo fondamentale peraccendere e comprendere il proprio desiderio". Lunedì 4 novembre 2024, la lezione di Massimo Recalcati: "Elogio dell'insegnamento. Accendere il desiderio di abitare la vita".
▶︎
Interview with Monsignor Tagle
▶︎
Massimo Recalcati "Gioia o felicità?"
▶︎
Massimo Recalcati - Il Senso della legge e la funzione delle regole: ripensare l'educazione
▶︎
“Mantieni il bacio. Lezioni brevi sull’amore”: Massimo Recalcati risponde alle vostre domande
▶︎
Emilio Bellini Innovazione delle dinamiche cognitive e Design Thinking
▶︎
Massimo Recalcati || “…La vita aperta: la fede, il rischio e il desiderio contro la sicurezza”
▶︎
Il desiderio come legge di vita MASSIMO RECALCATI
▶︎
Disagio giovanile, l'intervista a Massimo Recalcati - In mezz'ora 24/11/2024
▶︎
Massimo Recalcati | Desiderio | festivalfilosofia 2020
▶︎
Perché i classici - Umberto Eco e Massimo Cacciari
▶︎
Fratelli coltelli e coppie in guerra, Massimo Recalcati: "Come conservare la giusta distanza"
▶︎
Prof. Massimo Recalcati - "Disagio giovanile: tra paradigma neolibertino e paradigma securitario"
▶︎
Europe Has Become a War Project — Can It Be Stopped? | Yanis Varoufakis & Jeffrey Sachs
▶︎
IL PIACERE DEL TESTO: MASSIMO RECALCATI "Elogio del fallimento" 21/01/2015
▶︎
Intelligenza artificiale tra scienza e coscienza
▶︎
M. Ferrari dialoga con M. De Caro e C. Esposito, "Insegnare la filosofia oggi"
▶︎
𝗠𝗮𝘀𝘀𝗶𝗺𝗼 𝗥𝗲𝗰𝗮𝗹𝗰𝗮𝘁𝗶 “Il compito della parola di Gesù è di liberare l'umano dalla paura della vita”
▶︎
Massimo Recalcati | "Il maestro come portatore di luce: formazione e desiderio di sapere"
▶︎
Marco Travaglio racconta Montanelli: "Indro il 900. Racconti e immagini di una vita straordinaria"
▶︎