Катерина Грищенко про те, чому правникам треба викладати етику на першому курсі. PodCampus #6

Це шостий випуск PodCampus, подкасту про викладання, викладачів та університетське життя. Про те, як працювати в школі з учнями, говорять багато, а от, як викладати студентам, — набагато менше. Ми вирішили змінити це і поділитися своїм досвідом. Ведучий подкасту — Єгор Стадний, перший проректор Київської школи економіки. Гостя — Катерина Грищенко, викладачка програми «Право» в KSE. 👤Єгор у фейсбуці:   / y.stadnyi   👤 Катерина у фейсбуці:   / kateryna.gryshchenko   🎓Київська школа економіки постійно шукає нових викладачів. Запрошуємо переглянути наші вакансії: https://kse.peopleforce.io/careers?de... 🔽Тайм-коди: 00:00:00 — інтро 00:00:25 — про що ми говоримо у цьому подкасті 00:02:09 — представляємо гостю 00:03:56 — які дисципліни викладає Катерина 00:07:38 — як викладати етику 17-літнім дітям 00:12:28 — як студенти сприймають великі складні тексти 00:14:57 — реклама вакансій у Київській школі економіки 00:17:08 — як стимулювати студентів до дискусії та групової роботи 00:22:41 — очікування/реальність навчання в університеті 00:27:01 — яке найбільш невиправдане очікування щодо правничих професій 00:28:08 — наскільки виправдано сподіватись, що ти будеш заробляти багато грошей 00:32:48 — коли відбувається вибір професії в галузі 00:35:27 — чи не треба перевіряти мотивацію та доброчесність людей при вступі на спеціальність «Право» 00:36:50 — що по списуванню? чи є загрозою штучний інтелект? 00:40:50 — чому правники так завзято змагаються за оцінки 00:42:26 — закликаємо писати коментарі і поширювати це відео 00:42:58 — скільки часу займає підготувати курс з нуля 00:46:07 — простір для кастомізації курсу 00:48:08 — скільки часу займає підготовка до одного заняття та перевірка завдань 00:52:18 — ставлення до оцінок 00:55:33 — чому, на думку Катерини, студенти високо оцінюють її викладання 00:57:59 — техніки, які дозволяють економити час на зворотний зв'язок 01:00:54 — «холодний душ» у досвіді викладання 01:03:58 — умови для дистанційки 01:06:16 — що робити з телефонами 01:10:01 — за яких умов Катерина може відступати від правил 01:12:59 — приклад конструктивного зворотного зв’язку від студентів 01:15:34 — очікування від майбутнього набору на програму «Право» 01:21:21 — очікування Катерини від себе 01:24:24 — закликаємо ділитися враженнями від подкасту