अकुसलमुलसुत्त, महावग्ग, अंगुत्तर निकाय | EP-170 | दुःख न चाहते हुए भी क्यू मिलता है? Bhante Gunanand

नमो बुद्धाय! *"Tripitaka Text Studies"* YouTube चैनल में आपका स्वागत है। जो कोई तथागत बुद्ध के द्वारा बताये गये निर्मल धर्म के अनुसार जीवन बिताते है तो केवल वही लोग भवसागर से पार जाने में अत्यंत कठिन संसार सागर से पार चले जाते हैं। निर्वाण को पाते हैं। @TripitakaTextStudies यह चैनल भगवान बुद्ध की मूल शिक्षाओं और उनके पवित्र ग्रंथ *'त्रिपिटक' (Tipitaka)* के गहन और सरल अध्ययन के लिए समर्पित है। हमारा उद्देश्य प्राचीन पालि ग्रंथों (Pali Canon) के ज्ञान को आधुनिक युग में जन-जन तक पहुँचाना है। *हम क्या कवर करते हैं?* *सुत्त पिटक:* भगवान बुद्ध के अनमोल प्रवचन (दीघ निकाय, मज्झिम निकाय, धम्मपद आदि)। *हमारा लक्ष्य:* बुद्ध धम्म के वास्तविक अर्थ को समझना, ध्यान (Meditation) का अभ्यास करना और धम्म के मार्ग पर चलकर जीवन को शांतिपूर्ण बनाना। यदि आप बौद्ध धर्म, इतिहास और दर्शन में रुचि रखते हैं, तो इस ज्ञान की यात्रा में हमारे साथ जुड़ें। *आज ही सब्सक्राइब करें और धम्म की गहराई को समझें!* - `#Tripitaka` `#Buddhism` `#Dhamma` #Buddhism #Tripitaka #Dhamma #BuddhaTeachings #PaliCanon #TripitakaTextStudies Watch More Videos May You like .. 1 ) अंगुत्तर निकाय, १निपात, रुपादिवर्ग | 50 videos series | Buddhas Teachings | Tripitaka    • 1 ) अंगुत्तर निकाय, १निपात, रुपादिवर्ग  | ...   2) अंगुत्तर निकाय, दुकनिपात समचित्तवग्गो| भाग-१| Episode-50 | videos series | Buddhas Teachings | Tripitaka    • 2) अंगुत्तर निकाय, दुकनिपात समचित्तवग्गो| ...   3) अंगुत्तर निकाय, दुःख निपात, समापत्तिवग्ग |भाग-१| Episode-91 | Bhante Gunananad Abhibhu    • 3) अंगुत्तर निकाय, दुःख निपात, समापत्तिवग्...   सुखी निदुक्खा निरोगा होन्तु निब्बानस्स पच्चयो होतु। Namo Buddhaya! Sadhu sadhu sadhu! 👉Disclaimer :-☑️ Copyright Disclaimer under Section 107 of the copyright act 1976, allowance is made for fair use for purposes such as criticism, comment, news reporting, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favour of fair use. ©️ Tripitaka Text Studies