子供たちが自ら学ぶことのできる授業（リーディングDXスクール実践事例）
春日井市立藤山台小学校（愛知県） リーディングDXスクール事業は、GIGAスクールの標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を十全に活用し、 児童生徒の情報活用能力の向上を図りつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実や校務DXを行い、全国に事例を展開する事業です。 令和５年度のリーディングDXスクールが取り組んだ教育実践をご紹介します。 再生リスト： • リーディングDXスクール実践事例集（令和5年度） #個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実 #文部科学省
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１人１人の先生を主語にする校内研修 ー自分事にする校内研修ー（リーディングDXスクール実践事例）
![[Japan] 個別最適で協働的な学びの最前線！子ども主体で学びを進める”複線型授業”とは（富山市立芝園小学校）](https://i.ytimg.com/vi/cZpgqX3mUE0/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLCEECk1hR20P9i9s1o8x97dv4ileA)
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[Japan] 個別最適で協働的な学びの最前線！子ども主体で学びを進める”複線型授業”とは（富山市立芝園小学校）
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1人1人が自走する学びに向けて（リーディングDXスクール実践事例）
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子供が主体的に学ぶ授業〜複線型授業のはじめ方〜
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Birds Singing in a Tranquil Forest 🌳 Nature Sounds for Deep Sleep and Calm Mind
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【“一斉授業”やめてみた】従来の授業では理解度に差が… 公立小で変わる教室の風景 自由になると「何もしない子も」 令和の日本型学校教育 自由進度学習〈カンテレNEWS〉
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【衝撃】教員× NotebookLMが最強の理由
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子供1人1人が自らの可能性を発揮する学びの実現（リーディングDXスクール実践事例）
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【こども園の1日に密着】自立した子に!?自己肯定感UP? モンテッソーリで広がる園選びのポイント #CTV教育チャンネル
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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も
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自分の学びを自分で進められるようにする授業（リーディングDXスクール実践事例）
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道徳の授業を考える2 小3杵築市立山香小学校教諭 杜多真奈美 主題：広い心で「わたしだって」
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Dinge, die Eltern über das Gymnasium nicht wissen
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