RODA 3 - CONTEXTOS INVESTIGATIVOS E A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS... PARTE 2
Professoras Convidadas: Greice Duarte (UFF/RJ) e Mônica Rodrigues (Gerência de Educação 4° CRE - SME/RJ). Mediação: Professora Paula Martins (Gerente de Educação Infantil - SME/RJ). Esta roda propõe uma reflexão sobre a participação das crianças na construção de ambientes que acolhem a curiosidade, a imaginação e as múltiplas linguagens infantis. Como os espaços podem favorecer a investigação, a autoria e o protagonismo das crianças? De que maneira suas perguntas, interesses, hipóteses e formas de habitar o mundo podem inspirar a organização dos ambientes educativos? Ao colocar em diálogo estética, escuta e participação, o encontro convida os participantes a reconhecerem os espaços como parte integrante do currículo. Mais do que ambientes organizados para as crianças, trata-se de pensar em espaços construídos com elas, onde beleza, intencionalidade pedagógica e investigação se encontram para ampliar as possibilidades de aprender, criar e pertencer.

RODA 3 - CONTEXTOS INVESTIGATIVOS E A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA CONSTRUÇÃO... PARTE 1

RODA 4 - ENTRE LIVROS, VÍNCULOS E DESCOBERTAS: A CONSTRUÇÃO DO ACERVO E AS EXPERIÊNCIAS... PARTE 2.

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