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Muitos estudantes sabem ler, mas não compreendem o que leem. Por quê? A diferença entre alfabetização e letramento continua gerando dúvidas nas escolas e impacta diretamente o planejamento pedagógico, a prática docente e a aprendizagem dos estudantes. Neste vídeo, apresento as contribuições de Magda Soares e Brian Street, duas das principais referências sobre o tema, mostrando como esses conceitos podem fortalecer o trabalho da coordenação pedagógica e da formação de professores. Se você é coordenador pedagógico, professor, gestor escolar ou estudante de Pedagogia, este conteúdo vai ajudá-lo a compreender por que alfabetização e letramento são processos distintos, complementares e indispensáveis para promover aprendizagens mais significativas. Neste vídeo você vai compreender: 📖 O que é alfabetização na perspectiva de Magda Soares. 📖 O que é letramento e por que ele vai além da aprendizagem do sistema de escrita. 📖 A diferença entre o modelo autônomo e o modelo ideológico de letramento, apresentados por Brian Street. 📖 Como desenvolver alfabetização e letramento de forma integrada. 📖 Exemplos práticos que podem ser incorporados ao planejamento pedagógico. 📖 Como a coordenação pedagógica pode apoiar a equipe docente na construção de práticas fundamentadas em pesquisa. Ao compreender esses conceitos, o planejamento deixa de focar apenas no ensino do código escrito e passa a considerar situações reais de leitura e escrita, favorecendo aprendizagens que fazem sentido para os estudantes. 🎓 Este vídeo é para você que é: ✔ Coordenador(a) Pedagógico(a) ✔ Professor(a) da Educação Infantil ✔ Professor(a) dos Anos Iniciais ✔ Professor(a) dos Anos Finais ✔ Gestor(a) Escolar ✔ Formador(a) de Professores ✔ Estudante de Pedagogia Referências apresentadas SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento. São Paulo: Contexto. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica. STREET, Brian. Letramentos Sociais: abordagens críticas do letramento no desenvolvimento, na etnografia e na educação. São Paulo: Parábola Editorial. 💬 Agora quero conhecer a sua experiência. Na sua escola, alfabetização e letramento aparecem de forma integrada no planejamento ou ainda são tratados como processos separados? Escreva sua resposta nos comentários. Esse diálogo fortalece nossa prática e amplia a reflexão entre os educadores. 🔔 Inscreva-se no canal para acompanhar conteúdos sobre: • Coordenação Pedagógica • Formação de Professores • Alfabetização • Letramento • Planejamento Pedagógico • Educação Científica • Avaliação da Aprendizagem • BNCC • Gestão Escolar Aqui, transformamos pesquisas acadêmicas em reflexões que dialogam com o cotidiano da escola e apoiam o trabalho da coordenação pedagógica e dos professores. #Alfabetização #Letramento #MagdaSoares #BrianStreet #CoordenaçãoPedagógica #PlanejamentoPedagógico #FormaçãoDeProfessores #Pedagogia #Educação #GestãoEscolar #Ensino #Aprendizagem #EducaçãoBrasileira