(98) 21.Lem'a/5, Sh 175 | Yazı Mektubu | Bir kısım kardeşlerime hususî bir mektubdur

Bir Kısım Kardeşlerime Hususî Bir Mektubdur Yazıda usanan ve ibâdet ayları olan şuhûr-u selâsede sâir evrâdı, beş cihetle (Hâşiye) ibâdet sayılan Risâle-i Nûr yazısına tercîh eden kardeşlerime, iki hadîs-i şerîfin bir nüktesini söyleyeceğim. Birincisi: يُوزَنُ مِدَادُ الْعُلَمَٓاءِ بِدِمَٓاءِ الشُّهَدَٓاءِ ev kemâ kāl yani, “Mahşerde ulemâ-yı hakîkatin sarfettikleri mürekkeb, şehîdlerin kanıyla muvâzene edilir; o kıymette olur.” İkincisi: مَنْ تَمَسَّكَ بِسُنَّت۪ي عِنْدَ فَسَادِ اُمَّت۪ي فَلَهُٓ اَجْرُ مِائَةِ شَه۪يدٍ ev kemâ kāl yani, “Bid‘aların ve dalâletlerin istîlâsı zamanında, sünnet-i seniyeye ve hakîkat-i Kur’âniyeye temessük edip hizmet eden, yüz şehîd sevabını kazanabilir.” Ey tenbellik damarıyla yazıdan usanan ve ey sofîmeşreb kardeşlerim! Bu iki hadîsin mecmûu gösterir ki: Böyle bir zamanda hakāik-i îmâniyeye ve esrâr-ı şerîata ve sünnet-i seniyeye hizmet eden mübârek hâlis kalemlerden akan siyah nûr ve âb-ı hayat hükmünde olan mürekkeblerin bir dirhemi, şühedânın yüz dirhem kanı hükmünde yevm-i mahşerde size fâide verebilir. Öyle ise, onu kazanmaya çalışınız. Eğer deseniz: “Hadîste âlim ta‘bîri var, biz bir kısmımız; yalnız kâtibiz.” Elcevab: Bir sene bu risâleleri ve bu dersleri anlayarak ve kabûl ederek okuyan; bu zamanın mühim, hakîkatli bir âlimi olabilir. Eğer anlamasa da, madem Risâle-i Nûr şâkirdlerinin bir şahs-ı ma‘nevîsi var, şübhesiz o şahs-ı ma‘nevî, bu zamanın mühim büyük bir âlimidir. Sizin kalemleriniz ise, o şahs-ı ma‘nevînin parmaklarıdır. Kendi nokta-i nazarımda liyâkatsiz olduğum halde, haydi hüsn-ü zannınıza binâen bu fakire bir üstâdlık ve tebeiyet noktasında bir âlim vaz‘iyetini verdiğinizden bağlanmışsınız. Ben ümmî ve kalemsiz olduğum için, sizin kalemleriniz benim kalemim sayılır, hadîste gösterilen ecri alırsınız. Saîdü’n-Nûrsî Hâşiye: Bu kıymetli mektubda Üstâdımızın işaret ettiği beş nevi‘ ibâdetin kendilerinden îzâhını taleb ettik. Aldığımız îzâh şöyledir: 1- En mühim bir mücâhede olan, ehl-i dalâlete karşı ma‘nen mücâhede etmek. 2- Üstâdına neşr-i hakîkat cihetinde yardım sûretiyle hizmet etmek. 3- Müslümanlara îmân cihetinde hizmet etmek. 4- Kalemle ilmi tahsîl etmek. 5- Bazen bir saati, bir sene ibâdet hükmüne geçen tefekkürî olan ibâdeti yapmaktır. Rüşdü Hüsrev Re’fet

(99) 22.Lem'a/1, Sh 176 | İşârât-ı Selâse | 1.İşaret | Ehl-i dünya senin âhiretine neden karışıyor?
▶︎

(99) 22.Lem'a/1, Sh 176 | İşârât-ı Selâse | 1.İşaret | Ehl-i dünya senin âhiretine neden karışıyor?

(132) 33.Mektup (Pencereler Risalesi) | Rabbimiz her şeyden zatını gösteren pencereler açmıştır.
▶︎

(132) 33.Mektup (Pencereler Risalesi) | Rabbimiz her şeyden zatını gösteren pencereler açmıştır.

The Story of How The Little Words Were Written and Their Profound Truths | Memories of Nur
▶︎

The Story of How The Little Words Were Written and Their Profound Truths | Memories of Nur

(114) 25. Lem'a / 2, Sh 212 | 3-6 Devalar | İnsan bu dünyaya yalnız güzel yaşamak için gelmemiştir
▶︎

(114) 25. Lem'a / 2, Sh 212 | 3-6 Devalar | İnsan bu dünyaya yalnız güzel yaşamak için gelmemiştir

New EU Immigration Law in Europe and Economic Crisis in Germany! What Awaits Expatriates and Reti...
▶︎

New EU Immigration Law in Europe and Economic Crisis in Germany! What Awaits Expatriates and Reti...

Güzel Ahlâk Terbiyesi / Nail Dural Hocaefendi  / 06 Haziran 2026 Sohbeti
▶︎

Güzel Ahlâk Terbiyesi / Nail Dural Hocaefendi / 06 Haziran 2026 Sohbeti

(134) 33.Mektup 4-5.Pencere | Duaların kabulü; san'atlı ve nakışlı varlıkların vahdete delaleti.
▶︎

(134) 33.Mektup 4-5.Pencere | Duaların kabulü; san'atlı ve nakışlı varlıkların vahdete delaleti.

(94) 21.Lem'a/1, Sh 166 | İhlas Risalesi | 1.Düstur | Amelinizde rızâ-yı İlâhî olmalı
▶︎

(94) 21.Lem'a/1, Sh 166 | İhlas Risalesi | 1.Düstur | Amelinizde rızâ-yı İlâhî olmalı

"Neden İstikametimizi Kaybettik?" Abdullah İmamoğlu
▶︎

"Neden İstikametimizi Kaybettik?" Abdullah İmamoğlu

21.Lem'a (Beş Risale Yazı Mektubu) Zakir Çetin
▶︎

21.Lem'a (Beş Risale Yazı Mektubu) Zakir Çetin

Akademisyen Ömer A. Ergi ve Ateizmin öncü isimlerinden Rıdvan Aydemir 'Yaratıcı' fikrini tartıştı.
▶︎

Akademisyen Ömer A. Ergi ve Ateizmin öncü isimlerinden Rıdvan Aydemir 'Yaratıcı' fikrini tartıştı.

(101) 23.Lem'a/1, Sh 185 | Tabiat Risalesi | Mukaddime | Küfrün temel taşını zîr u zeber ediyor
▶︎

(101) 23.Lem'a/1, Sh 185 | Tabiat Risalesi | Mukaddime | Küfrün temel taşını zîr u zeber ediyor

(68) 17.Lem'a/1, Sh 116 | Mukaddime, 1-4.Notalar | Fani şeylere kalbini bağlamak sana layık değildir
▶︎

(68) 17.Lem'a/1, Sh 116 | Mukaddime, 1-4.Notalar | Fani şeylere kalbini bağlamak sana layık değildir

Risale-i Nur'u İslam Harfleriyle Yazmanın Önemi
▶︎

Risale-i Nur'u İslam Harfleriyle Yazmanın Önemi

(145) 32.Söz/10, Sh 284 | Hatime |Arabî bir tefekkür. Kabirde tohum hükmünde acbü’z-zeneb bâkî kalır
▶︎

(145) 32.Söz/10, Sh 284 | Hatime |Arabî bir tefekkür. Kabirde tohum hükmünde acbü’z-zeneb bâkî kalır

Serving the Truth Is Like Carrying a Great Treasure | Service Guide 25 | Abdullah Aymaz
▶︎

Serving the Truth Is Like Carrying a Great Treasure | Service Guide 25 | Abdullah Aymaz

SARAY’DA DENİZ GÖKTAŞ KRİZİ! DEMİRTAŞ KİME NEDEN 'DENYO' DEDİ? CANLI - cem yılmaz, yılmaz erdoğan
▶︎

SARAY’DA DENİZ GÖKTAŞ KRİZİ! DEMİRTAŞ KİME NEDEN 'DENYO' DEDİ? CANLI - cem yılmaz, yılmaz erdoğan

(133) 33.Mektup 1-3.Pencere | İhtiyaçların karşılanması; muntazam suretler; ve terbiye delili.
▶︎

(133) 33.Mektup 1-3.Pencere | İhtiyaçların karşılanması; muntazam suretler; ve terbiye delili.

IS THE IDENTITY OF DHUL-QARNAYN FINALLY BEING SOLVED? What Do the Quran and History Say? / Talha ...
▶︎

IS THE IDENTITY OF DHUL-QARNAYN FINALLY BEING SOLVED? What Do the Quran and History Say? / Talha ...

Yazı Mektubu-Osmanlıca Risale Okumaları
▶︎

Yazı Mektubu-Osmanlıca Risale Okumaları