ABC Klassen: Warum sie der falsche WEg zur #sprachförderung sind.

NRW plant landesweit verpflichtende sogenannte ABC-Klassen im Jahr vor der Einschulung. Der Hintergrund: Rund ein Drittel der Vorschulkinder verfügt laut aktuellen Zahlen nicht über ausreichende Deutschkenntnisse, um dem Unterricht gut folgen zu können. Das erklärte Ziel? Kinder sprachlich „fit machen“ für die Schule. Klingt auf den ersten Blick sinnvoll - Doch es ist der falsche Weg. ABC-Klassen trennen genau die Kinder, die Unterstützung brauchen, von sprachlich stärkeren Peers. Es fehlen natürliche Sprachvorbilder, spontane Gespräche im Spiel, gemeinsames Aushandeln, Ausprobieren. Stattdessen drohen Stigmatisierung, Druck – und ein Lernen, das losgelöst vom Alltag stattfindet. Gleichzeitig können solche Klassen kaum auf die sehr unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder eingehen. Das eigentliche Problem wird damit am falschen Ende angepackt. Sprachförderung muss viel früher beginnen: Ab dem Kita-Start. Mit besseren Rahmenbedingungen in Kitas, ausreichend Fachpersonal, guter therapeutischer Unterstützung und echter, gelebter Integration von Anfang an. Darüber sprechen wir in diesem Video. Was sind Deine Gedanken dazu? Teile sie gerne in den Kommentaren 💬🧡 #sprachförderung #frühkindlichebildung #kita #kitaalltag