Conférence virtuelle - Comment favoriser la compréhension de la lecture - 12/10/2016

Conférence virtuelle proposée par le Cnesco, le mercredi 12 octobre 2016, sur le développement de compétences en lecture. Cette conférence a été organisée par le Cnesco, en partenariat avec l’Ifé/ENS de Lyon, Réseau Canopé et l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3. Jean-Émile Gombert, président du jury de la conférence de consensus organisée en mars 2016, et Jean Écalle, expert de l’apprentissage de la lecture, ont présenté l’état de la recherche et les conclusions concrètes proposées par le jury. Quels sont les principaux obstacles rencontrés dans l’apprentissage de la lecture ? Comment enseigner la lecture dans toutes les disciplines ? Quelles sont les spécificités de la lecture numérique ?

Was Ihr über Sonnencreme wisst, ist falsch (und ich bin mit schuld)
▶︎

Was Ihr über Sonnencreme wisst, ist falsch (und ich bin mit schuld)

Neurosciences et pédagogie : ce que l’école comprend mal
▶︎

Neurosciences et pédagogie : ce que l’école comprend mal

M. BIANCO : "Pratiques efficaces" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016
▶︎

M. BIANCO : "Pratiques efficaces" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016

SOUTENANCE D’HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES (HDR) DE S. FRENKIEL- DEVENIR UN PASSEUR EN STAPS
▶︎

SOUTENANCE D’HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES (HDR) DE S. FRENKIEL- DEVENIR UN PASSEUR EN STAPS

Enseigner la construction du nombre et la résolution de problèmes
▶︎

Enseigner la construction du nombre et la résolution de problèmes

Relaxing Rain Sounds and Soft Piano Music for Deep Sleep, Stress Relief, and Peaceful Nights
▶︎

Relaxing Rain Sounds and Soft Piano Music for Deep Sleep, Stress Relief, and Peaceful Nights

[Forum sur les transitions 🌱] - Contexte scientifique : état de l'art et perspective
▶︎

[Forum sur les transitions 🌱] - Contexte scientifique : état de l'art et perspective

Gil Strang's Final 18.06 Linear Algebra Lecture
▶︎

Gil Strang's Final 18.06 Linear Algebra Lecture

R. GOIGOUX : "Pratiques enseignantes" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016
▶︎

R. GOIGOUX : "Pratiques enseignantes" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016

♾️ [Christophe Galfard] Voyage vers l’infini
▶︎

♾️ [Christophe Galfard] Voyage vers l’infini

Democrazia addio? La fine della politica e le mosse per reagire
▶︎

Democrazia addio? La fine della politica e le mosse per reagire

J. MORAIS : "Principaux obstacles" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016
▶︎

J. MORAIS : "Principaux obstacles" - CC "Lire, comprendre, apprendre" - 2016

How to understand native speakers when they talk quickly: Live English Class
▶︎

How to understand native speakers when they talk quickly: Live English Class

Politics Chat, June 30, 2026
▶︎

Politics Chat, June 30, 2026

Conférence virtuelle - Comprendre les évaluations des enquêtes PISA et TIMSS - 17/11/2016
▶︎

Conférence virtuelle - Comprendre les évaluations des enquêtes PISA et TIMSS - 17/11/2016

Place your brain in the frequency of wealth, prosperity and total abundance - Attraction Law
▶︎

Place your brain in the frequency of wealth, prosperity and total abundance - Attraction Law

Canicule, IA, détroit d’Ormuz : le regard amer de Jean-Marc Jancovici - FIGURES
▶︎

Canicule, IA, détroit d’Ormuz : le regard amer de Jean-Marc Jancovici - FIGURES

Leçon inaugurale de François Sarano - rentrée 2019 campus de Poitiers
▶︎

Leçon inaugurale de François Sarano - rentrée 2019 campus de Poitiers

(No ADS) Calm Anxiety with EMDR Music | Relaxation & Nervous System Reset
▶︎

(No ADS) Calm Anxiety with EMDR Music | Relaxation & Nervous System Reset

🩸Phlebotomy Certification Practice Test – 50 Questions to Help You PASS!
▶︎

🩸Phlebotomy Certification Practice Test – 50 Questions to Help You PASS!