Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV) | Openclass Facultad de Educación UNIR

En esta openclass abordaremos el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV) desde diferentes ámbitos: el de la neuropsicología y su diagnóstico; y el educativo y familiar. Expertos en esta temática dan su visión y experiencia y nos ayudan a comprender cómo podemos ayudar a estas personas en su día a día, especialmente en el entorno educativo. Las personas con trastorno del aprendizaje no verbal se enfrentan a importantes dificultades en diferentes ámbitos que van desde lo visoespacial a lo social y que suponen limitaciones en el desarrollo personal, académico, laboral, social y emocional que afectan en gran medida al neurodesarrollo y al aprendizaje. Aaron Fernández, Nerea Crespo y Raquel Santiso son los participantes de este espacio dedicado a visibilizar uno de los trastornos más desconocidos en nuestra sociedad, en la que se abordan cuestiones como: Qué es el TANV y qué indicios pueden ser claves para su diagnóstico. Cómo podemos actuar desde la labor docente para favorecer su aprendizaje. El importante papel de las familias. Cómo influye la neuroeducación para avanzar en el futuro. Conoce a los ponentes Aaron Fernández del Olmo Neuropsicólogo Clínico en el Hospital San Juan de Dios y experto en TANV. Cuenta con una amplia experiencia en la docencia y es profesor del Máster de Neuropsicología y Educación en UNIR. Nerea Crespo Eguilaz Psicopedagoga en la Unidad de Neuropediatría de la Clínica Universidad de Navarra, es docente investigadora en el ámbito del TANV y profesora en los Másteres de Atención Temprana y Educación Especial de UNIR. Raquel Santiso Martín Docente de Infantil y Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. Familiar de un niño con TANV y colaboradora en la Asociación Nacional de Afectados por el Trastorno de Aprendizaje no Verbal.