Literatura na escola – (des)caminhos e veredas pelas práticas de linguagem - Acessível em Libras

Literatura na escola – (des)caminhos e veredas pelas práticas de linguagem Tema: Literatura e ensino: vozes em conflito na universidade Profa. Dra. Neide Luzia de Rezende (USP) No início da década 1980, Ligia Chiappini, no livro Invasão da Catedral, propõe repensar a literatura brasileira não apenas como um templo sagrado, mas como um espaço vivo, em disputa, onde novos sujeitos sociais e culturais podem entrar e ser reconhecidos. Mas a questão só ganhou impulso neste século XXI com a insurgência expressiva das pautas identitárias, provenientes sobretudo do movimento negro. Os conflitos e disputas têm se evidenciado nas vozes de professores dos cursos de Letras em contraposição principalmente àqueles das instâncias de ensino. Link para postagem do Instagram:   / drvtbfzjzxk