Türkiye'de Antrenör Eğitimi - Prof. Dr. Caner Açıkada ile Söyleşi

Lefke Avrupa Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürü çok değerli Hocam Prof. Dr. Caner Açıkada ile Türkiye’de Antrenör eğitimi konusunu ele aldık. Keyifle izlemeniz dileğiyle. Zaman Çizelgesi (Konu başlıklarının yanındaki süreye tıkladığınız zaman video ilgili bölüme gider) 0:00 Süreci daha iyi anlayabilmek için 1938 yılında Beden Terbiyesi Yasası’nın kabul edildiği dönemle, söyleşimize başlamanın çok faydalı olacağını düşünüyorum Caner Hocam. O dönemden bu zamana kadar spor teşkilatının yapılanması ve değişen spor mevzuatı hakkında bizleri bilgilendirebilir misiniz ? 47:32 Günümüze gelirsek; elit sporcular her zaman çağının çağdaşı ve geleneksel olmayan antrenörlerle çalışmak isterler. Mevcut durumda, antrenörlük bölümünden yeni mezun olan bir kişiyi düşünelim. Mevcut sistemde mezun olunduktan sonra kendinizi gerçekleştirebilmek için ciddi bir zaman harcamanız gerekiyor, teoride öğrenilen konuların sporcuya aktarabilme yollarının, en az o bilgi donanımı kadar önemli olduğunu hepimiz biliyoruz. Eski klasik yöntem; oku ezberle, sınavda geç. Hadi bakalım antrenman yaptıralım, pratikte uygulanması gerçekten çok zor ve gerçekçi değil. Üniversitelerin antrenörlük bölümlerine seçilen öğrenci profili ve öğrencilere verilen mevcut eğitim hakkında neler söylemek istersiniz ? 59:00 Gençlik ve Spor Bakanlığı 24 Ağustos 2020 tarihinde yaptığı duyuru ile Anadolu Üniversitesi ile imzalanan protokol kapsamında Açıköğretim Fakültesi tarafından yürütülecek ve uzaktan eğitim modeli ile gerçekleştirilecek ve 2 ay 10 gün sürecek teorik eğitimin yer aldığı “Yeni Antrenör Eğitim” sisteminde temel eğitim sürecini başlattı. Teorik eğitimde başarılı olan adayların ilgili federasyonca açılacak olan uygulama eğitimine katılabileceklerini, uygulama eğitimi sonunda yapılacak sınavda başarılı olanlar kişilerin antrenörlük belgesi alabilecekleri belirtildi. Sadece teorik bilginin verildiği bir sistemden bahsediyoruz. Bu eğitim modeli hakkında neler söylemek istersiniz ? Üniversiteler, Spor Federasyonları ve Spor Genel Müdürlüğünün antrenörlük eğitiminde rolleri neler olmalı ? 1:03:19 Avrupa’da, Amerika’da, Kanada’da ya da Avustralya’da antrenörlük eğitim süreçlerinde örnek bir almamız gereken bir model var mı ? Bu modelin pratikte avantajları neler ? 1:06:00 Kariyer planlamalarında antrenörlüğü düşünen ve antrenörlük bilimini kendilerini gerçekleştirebileceklere bir sanata dönüştürmek isteyen gençlerimiz kendilerine nasıl yatırım yapmalılar ? Neler tavsiye etmek istersiniz ? 1:09:42 Dünyanın en büyük spor organizasyonları olan Olimpiyatlara gelmek istiyorum. 2020 yılında gerçekleştirilmesi gereken 2020 Tokyo Yaz Olimpiyatlar pandemi nedeniyle 2021 yılına ertelendi. Erteleme kararını doğru buluyor musunuz ? Tarihte bu konunun örnekleri var mı ? Prof. Dr. Caner Açıkada, lisans ve lisansüstü eğitimlerini 1972 – 1980 yılları arasında İngiltere’de Londra Üniversitesi Avery Hill College, Leeds Politeknik Carnegie College, Leeds Üniversitesi ve Loughborough Üniversitelerinde tamamlamıştır. 1990 yılında Marmara Üniversitesinde doktorasını yapmış, 1992 yılında Hacettepe Üniversitesinde Doçent ve 1998 yılında profesör olmuştur. Prof. Dr. Caner Açıkada Spor Bilimleri kavramını Prof. Dr. Emin Ergen ile birlikte ülkemize kazandıran, 1990 – 2014 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Teknolojisi Yüksekokulu öğretim üyeliği, 1994 – 2012 yılları arasında aynı zamanda Yüksekokul Müdürlüğü, aynı yıllar içerisinde Hacettepe Üniversitesi Senato Üyeliği ve Sekreterliği görevlerini yapmıştır. Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu’nda öğretim üyesiyken Eylül 2011 ve Haziran 2012 arası Misafir araştırmacı olarak çalıştığı Amerika Birleşik Devletleri Indiana Üniversitesi Halk Sağlığı Fakültesi Kinesyoloji bölümünde; 2014 – 2016 yılları arası lisans “Antrenörlük Minor Programı” ve “Spor Bilimleri Master Programı” öğretim üyeliği ve program koordinatörü olarak çalışmıştır. 2016 - 2017 yılları arası ise Kuzey Kıbrıs Yakın Doğu Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Lisans üstü program koordinatörlüğü yaptı, 2017 Eylül tarihinden bu yana Kuzey Kıbrıs Lefke Avrupa Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğü görevini sürdürmektedir. Araştırmacı ve spor eğitimci olarak başta Uluslararası Olimpiyat ve Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi olmak üzere değişik kurum ve kuruluşlar tarafından ödüllendirilmiştir. Türkiye Olimpiyat Komitesi üyesi olan Caner Hocamız, uzun yıllar Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi Eğitim Kurulu Başkanlığı ve üyeliği görevlerinde bulundu. Uluslararası Antrenör Eğitimi Konseyi kurucu üyesidir. 2000 Sidney Olimpiyat Oyunları Olimpiyat Takımları Bilimsel Destek Programı Başkanlığını yürütmüştür. 1982 yılından bu yana antrenör eğitimi yönetmeliği ve programlarının geliştirilmesinde değişik aralıklarla görev yapmıştır. 1992 – 1997 yılları arasında Spor Bilimleri Derneği Kurucu Üye ve Başkanlığı görevlerinde bulunmuştur.