【有料級】ADHD・ASD・LDで終わらせない!プロが現場で実践する「発達障害の全7分類」徹底解剖
障害児童福祉の現場では、発達障害を主要3疾患だけでなく全7分類で正確にアセスメントする見識のアップデートが不可欠です。 見立てがズレた支援は子どもの自信を奪い、二次障害として反抗挑戦性障害などの深刻な事態を招く危険性があります。 主観を捨てて7つの特性ベースで客観的なPDCAを回し、スタッフ間で支援の方向性を統一して子どもたちを救いましょう。 ~公式LINE~ https://lin.ee/TFxxOGA ~自己紹介~ こんにちは、「療育の伝導者〜現場と家庭に届けるリアル療育〜」へようこそ。 僕は、療育も福祉も全く知らずに、いきなり児童発達支援と放課後等デイサービスの管理者になりました。 最初は、「何から手をつけたらいいんだ…」って本気で悩みました。 でも、現場の先輩たちに教えてもらいながら、子どもの困りごとの背景に“発達の壁”があることを知って、 少しずつ「支援」の意味が分かってきたんです。 このチャンネルでは、僕のように最初は右も左も分からなかった人に向けて、 明日から使える運営術や、支援の考え方をできるだけリアルに、わかりやすく届けていきます。 家庭にも、現場にも、ちょっとでも役立つように。そんな思いで配信しています。 #発達障害 #療育 #放課後等デイサービス #児童発達支援 #支援学校 #支援級 #反抗挑戦性障害

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【年代別 発達障害の支援】幼児期・学童期の支援

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【発達障害の特性】ADHD本人・親が語る!知って欲しい日常の困難と周囲の正しい理解とは?【マコなり社長&精神科医さわ】

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ADHS - Problem im Kopf oder im System? | Agree to Disagree! | ARTE

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9 Newly Discovered Signs of ADHD

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The Psychiatrist Who Discovered RSD Explains How To Stop It - Dr. William (Bill) Dodson
![[Shocking] 5 Differences in How ADHD and ASD Cause Fatigue | Asperger's Syndrome | Autism Spectru...](https://i.ytimg.com/vi/QeI9WMX86So/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLBUm1dnV4eiDg0LsoZ2f22HhOvMmQ)
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