📝 Estrategias para Mejorar la Comprensión Lectora en Niños y Jóvenes | Dra. Cristina de la Peña

En Asociación Educar tenemos el sueño de integrar a toda Iberoamérica, con el objetivo de que profesionales de la región puedan compartir los avances de sus estudios más recientes y conocimientos con base científica, de forma clara, sencilla y con ideas prácticas. El sábado 22 de marzo de 2025, nos dimos un verdadero lujo con la Dra. Cristina de la Peña Álvarez, profesora e investigadora de la Universidad Internacional de La Rioja, quien, desde España, nos habló sobre su última investigación en comprensión lectora en niños. Además, brindó un espacio de preguntas que se extendió por casi 50 minutos, durante el cual respondió las inquietudes de más de 370 participantes en vivo, conectados desde regiones tan diversas como Argentina y Noruega. 💻 Aquí les compartimos el acceso a sus filminas: https://drive.google.com/drive/folder... 📜 ¿Otorgo certificado esta actividad? Esta actividad en particular no otorgo certificado, pero junto a Cristina organizamos ALFADIVULGA: I Workshop Internacional Divulgativo de Lectura y Escritura, una actividad totalmente gratuita que sí incluye certificación. Contaremos con la participación de profesionales de la Universidad de Málaga, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Nacional de Santiago del Estero, la Universidad Internacional de La Rioja, entre otras instituciones. Además, los participantes podrán enviar una contribución que será incluida en una Guía de Buenas Prácticas con ISBN y descarga gratuita. 📚 Info completa: https://asociacioneducar.com/alfadivu... Como cierre, compartimos los recursos que mencionó Cristina durante la clase: 🧠 N-Back https://brainworkshop.sourceforge.net...    • ¿Qué es el n-back y para qué sirve?   🧩 RAN https://infosal.es/wp-content/uploads... 🧠 Wordwall https://wordwall.net/es 💻 Además, te invitamos a visitar la sección "Blog" de nuestro sitio web, donde otros investigadores comparten y explican de forma práctica los resultados de sus publicaciones científicas: https://asociacioneducar.com/blog/ 📄 Por ejemplo, el último artículo es de la Dra. Alejandra Calero, investigadora del CONICET, sobre la validación del Short Emotional Vocabulary Test for Adolescents (SEVTA), una prueba breve diseñada para evaluar el vocabulario emocional en adolescentes.