Deltagelse og engasjement
For å trives og for å lære trenger barn med store funksjonsnedsettelser et livsinnhold som byr på deltagelse og engasjement. I dette innlegget ser jeg nærmere på hva som kan ligge i disse begrepene, og hvilken plass de kan ha i spesialpedagogisk praksis. Knut Slåtta, psykologspesialist i Statped Innlegget ble holdt på fagdagen: Leve Leke Lære, november 2025
▶︎
Best mulig livskvalitet og forebygging av utfordrende atferd
▶︎
Skal vi leke sammen? (tegnspråktolket versjon)
▶︎
Individuell plan i overganger mellom barnehage-skole, skole-skole og skole-voksenliv
▶︎
Samspill barn imellom
▶︎
OPPTAK 28 mai - Sikre gode overganger for barn som bruker tegn
▶︎
WATCH: The Most Compelling Argument Against Tech In Schools | Sophie Winkleman
▶︎
Nobody Breaks Celebrities Like Rowan Atkinson
▶︎
Kronprinsessens tale til Kronprinsen
▶︎
💔 HEARTBREAKING: Michael Bennett's Soul-Stirring "After I'm Gone" Performance!
▶︎
The French Do Not Care About Work
▶︎
Jimmie Åkesson krossar Magdalena Andersson i Aktuellt – debatt
▶︎
Kartlegg elevens interesser
▶︎
Lek og lekenhet
▶︎
START YOUR TUESDAY WITH FAITH | TODAY GOD IS GIVING YOU UNEXPECTED OPPORTUNITIES | FATHER FREDDY ...
▶︎
They Didn't Like Her Look, But Then She Sang Like a Star! 🤩
▶︎
English Essay: How to Write about ANY Essay Topic
▶︎
Sensorisk detektivarbeid
▶︎
The Match That Made Brazilians Hate Germany
▶︎
NERVOUS 12-Year-Old Who Can Sing Without Opening Her Mouth Earns Mel B's GOLDEN BUZZER!
▶︎