Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) do Zero à Prática: Os 3 Níveis de Cognição | Aula 1

Como a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) realmente funciona na prática clínica? Nesta Aula 1 do curso "Clínica em TCC: Da Teoria à Prática", dissecamos os fundamentos que sustentam a abordagem de Aaron Beck. Faça parte do CLUBE PSI no LINK:    / @psiemaudio   Torne-se membro do canal e tenha acesso a conteúdos exclusivos, cursos completos de psicologia e vídeos antecipados. Assim, você aprofunda seu conhecimento de forma estruturada e ainda apoia a continuidade do projeto. Clique em “Seja membro” e faça parte. LIVRO COMPLETO NO LINK 👇: ✅ – https://link.amazon/B03oJTgdS – Terapia cognitivo-comportamental: teoria e prática Para não se tornar um psicólogo "aplicador de ferramentas", você precisa dominar a arquitetura do pensamento. Vamos passar a limpo a base histórica, a hierarquia da cognição e a grande atualização da TCC contemporânea: o Modelo de Recuperação (CT-R). O que você vai aprender nesta aula: • O que define a TCC e o marco histórico de Beck; • A diferença clínica entre Pensamentos Automáticos, Crenças Intermediárias e Crenças Nucleares; • Como operar os 3 níveis de cognição no consultório; • O que é o CT-R (Terapia Cognitiva Orientada para a Recuperação) e por que ela foca em aspirações e valores, e não apenas em sintomas. Referência Bibliográfica desta aula: BECK, Judith S. Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2022. (Capítulo 1, pp. 24-37). 🔔 Inscreva-se no canal para ser avisado da Aula 2. 💬 Deixe nos comentários: Qual dos 3 níveis de cognição você sente mais dificuldade de mapear nos seus pacientes hoje? #TCC #PsicologiaClinica #TerapiaCognitivoComportamental #PsiEmAudio #JudithBeck