Szacowanie wyników działań #2 [ Korzystanie z kalkulatora i szacowanie wyników ]

Z tej wideolekcji dowiesz się: na czym polega szacowanie, kiedy używamy określenia „około”, czy zawsze musimy podawać dokładny wynik, jak sprawnie wykonać obliczenia przybliżone. Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv/film/mat00034-sza... }} film w formacie MP4 do pobrania na dysk plansza z podsumowaniem w PDF ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce) napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce) interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce) dowiązanie do podstawy programowej dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy! PLAYLISTA Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Korzystanie z kalkulatora i szacowanie wyników ]: {{ https://pistacja.tv/wideolekcje/matem... }} {{    • Korzystanie z kalkulatora i szacowanie wyn...   }} Ta playlista jest poświęcona wykorzystaniu kalkulatora. Dowiesz się z niej, czym różnią się kalkulatory i na co trzeba uważać wykonując obliczenia za pomocą kalkulatora. Poznasz funkcje kalkulatora, które ułatwiają obliczenia. Dowiesz się, do czego służą przyciski oznaczone różnymi literami. WSZYSTKIE ZASOBY Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }} PROJEKT PI-STACJA Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym. Polub nas na Facebooku: {{   / pistacjamatematyka   }} AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI Fundacja Katalyst Education {{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }} Tutor: Krzysztof Chojecki Konsultacja: Małgorzata Rabenda Grafika podsumowania: Valeri Malyk Materiały: Krzysztof Chojecki, Joanna Zalewska Redakcja: Andrzej Pieńkowski Napisy: Grzegorz Jakubiec, Раїса Скорик WYKORZYSTANE MATERIAŁY Clker-Free-Vector-Images (CC0) https://pixabay.com/pl/kredki-kolorow... OpenClipart-Vectors (CC0) https://pixabay.com/pl/koszyk-z%C5%82... OpenClipartVectors (CC0) https://pixabay.com/pl/karty-identyfi... OpenClipartVectors (CC0) https://pixabay.com/pl/tag-etykieta-%... OpenClipartVectors (CC0) https://pixabay.com/pl/etykieta-cena-... ClkerFreeVectorImages (CC0) https://pixabay.com/pl/ksi]ążka-hardback-powiązane-36719/ Clker-Free-Vector-Images (CC0) https://pixabay.com/pl/plecak-dla-u%C... Katalyst Education (CC BY) http://katalysteducation.org/pl/home/ OpenClipart-Vectors (CC0) https://pixabay.com/pl/biurko-meble-s... OpenClipart-Vectors (CC0) https://pixabay.com/en/wooden-chairs-... © Film udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/.... To znaczy, że możesz go dowolnie wykorzystywać, o ile napiszesz, że pochodzi od nas. Nie zezwalamy jedynie na wykorzystywanie znaku graficznego projektu Pi-stacja oraz znaku graficznego kanału Pi-stacja Matematyka w oderwaniu od niniejszego filmu. Prawidłowe przypisanie autorstwa: Pi-stacja Matematyka/Katalyst Education (CC BY). ID: plmat006 / mat00034