GGZ College (14) | Kinderen met een diagnose - 'moeilijke kinderen of ingewikkelde maatschappij'
Het aantal kinderen in Nederland met een officiële diagnose voor een psychiatrische stoornis is volgens de cijfers van de gezondheidsraad de laatste jaren explosief gestegen. Denk hierbij aan diagnoses zoals ADHD, PDD-NOS, ADD, depressie en nog vele andere stoornissen. De vraag is: Zegt dat iets over onze kinderen of over onze maatschappij? Betekent het dat onze kinderen moeilijker geworden zijn? Of is onze maatschappij te ingewikkeld, waardoor niet alle kinderen goed tot hun recht komen. Is de explosieve toename van stoornissen legitiem of plakken we te snel labels?
▶︎
Dual diagnosis: Where addiction care and mental health care converge | VNN | September 10, 2021
▶︎
Joanne stak zichzelf in brand in ggz-instelling | In het vizier van De Jager
▶︎
Hoe kan het dat ouders van een 'zorgintensief' kind niet goed worden geholpen? | Zembla
▶︎
She Was Trying to Cut It With Scissors and The Grass Was Taller Than My Mowers
▶︎
De logica van het kinderbrein | MIND*F*CK
▶︎
The real story about ultra-processed food
▶︎
GGZ College (18) - Ouderenpsychiatrie
▶︎
Kira woonde in een gesloten instelling
▶︎
Mijn kind heeft autisme | Hoe ga ik hier als ouder mee om? Hulp bij vragen en zorgen van ouders
▶︎
GGZ College (1) | 'Omdat ook wij iemand kennen' - zorgprofessionals met een stoornis
▶︎
Die teuerste Schule der Welt: Hinter den Toren von Le Rosey | Y-Kollektiv
▶︎
Waarom moeten we af van diagnoses als depressie?
▶︎
GGZ College (21) - Suïcidepreventie
▶︎
Hier komen de IS vrouwen terecht de vrouwengevangenis in Zwolle
▶︎
Iedereen in therapie?
▶︎
Wanneer gebruik je dwang bij een opname? - Psychiater Laura van Goor
▶︎
GGZ College (15) | Corona en de GGZ: Wat crisistijd doet met brein en branche
▶︎
AI Is Creating A Rare Opportunity For Investors. How Jim Roppel Is Playing It. | Investing With IBD
▶︎
Verdiepend webinar samenwerken met naasten bij suïcidaliteit
▶︎