Асистент вчителя та асистент дитини в інклюзивному класі: ролі, виклики та ефективна взаємодія

➡️ Реєстрація та матеріали за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/asisten... 🔔 План вебінару 1. Нормативна база, яка регулює діяльність асистентів у межах інклюзивного навчання. 2. Асистент вчителя: функції та обов’язки; роль у створенні безпечного та сприятливого освітнього середовища; співпраця з учителем, учнями, батьками та командою супроводу. 3. Асистент дитини: хто такий асистент дитини; вимоги та умови допуску до освітнього процесу; межі відповідальності та взаємодія з іншими учасниками освітнього процесу. 4. Порівняльна характеристика двох ролей: спільне та відмінне; як уникнути дублювання або плутанини функцій. Лекторка: Жанна Домбровська 📍 ДИВІТЬСЯ ІНШІ ВЕБІНАРИ ✅ Психолого-педагогічний супровід дітей із ООП: чіткі ролі, спільні цілі, ефективні рішення https://naurok.com.ua/webinar/psiholo... ✅ Індивідуалізація освіти для дітей із ООП: створення ІПР та ІНП https://naurok.com.ua/webinar/individ... ✅ Рух і мовлення: як фізична активність впливає на розвиток мови у дітей із ООП https://naurok.com.ua/webinar/ruh-i-m... 🔔 Підписуйтесь на канал освітнього проєкту «На Урок»:    / @naurokcomua   Реєструйтеся на сайті: https://naurok.com.ua Реєструйтеся на вебінари: https://naurok.com.ua/webinar Facebook:   / naurok.com.ua   Telegram: https://t.me/naurok Viber: https://invite.viber.com/?g2=AQAa%2B9... #НаУрок #вебінар #інклюзія #інклюзивна_освіта #ооп #розвитокдитини

Супровід дитини у школі: лайфхаки для асистента. Валерія Лаврусь
▶︎

Супровід дитини у школі: лайфхаки для асистента. Валерія Лаврусь

Інклюзивна освіта: покрокова інструкція з впровадження змін за новим законодавством
▶︎

Інклюзивна освіта: покрокова інструкція з впровадження змін за новим законодавством

[Вебінар] Ефективна робота асистента вчителя та асистента вихователя в інклюзії
▶︎

[Вебінар] Ефективна робота асистента вчителя та асистента вихователя в інклюзії

Використання штучного інтелекту в початковій та дошкільній освіті: інструменти та ідеї
▶︎

Використання штучного інтелекту в початковій та дошкільній освіті: інструменти та ідеї

[Вебінар] Ведення документації асистента вихователя / вчителя у реалізації інклюзивного навчання
▶︎

[Вебінар] Ведення документації асистента вихователя / вчителя у реалізації інклюзивного навчання

Ефективна комунікація з батьками щодо безпеки дітей на канікулах
▶︎

Ефективна комунікація з батьками щодо безпеки дітей на канікулах

[Вебінар] Виклики для команди психолого-педагогічного супроводу в новому 2024/2025 навчальному році
▶︎

[Вебінар] Виклики для команди психолого-педагогічного супроводу в новому 2024/2025 навчальному році

How the Nazi Dugin went crazy: from scoundrels to heavy scraps
▶︎

How the Nazi Dugin went crazy: from scoundrels to heavy scraps

Найгірший маніяк в історії // Історія для дорослих
▶︎

Найгірший маніяк в історії // Історія для дорослих

Інтернет-конференція: «Інклюзивна освіта в НУШ: алгоритми створення та реалізації ІПР»
▶︎

Інтернет-конференція: «Інклюзивна освіта в НУШ: алгоритми створення та реалізації ІПР»

№11 ''Хто такий асистент вчителя і які завдання перед ним постають?''
▶︎

№11 ''Хто такий асистент вчителя і які завдання перед ним постають?''

Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісів
▶︎

Інтерактивні технології в освіті: залучаємо учнів у навчання за допомогою інтернет-сервісів

Роль психолога у розробці та реалізації індивідуальних освітніх траєкторій на різних рівнях підтримк
▶︎

Роль психолога у розробці та реалізації індивідуальних освітніх траєкторій на різних рівнях підтримк

How to understand native speakers when they talk quickly: Live English Class
▶︎

How to understand native speakers when they talk quickly: Live English Class

Ефективна взаємодія вчителя і асистента - складова успіху роботи в інклюзивному класі
▶︎

Ефективна взаємодія вчителя і асистента - складова успіху роботи в інклюзивному класі

Инфо-сессия 2 - Бейдж тренера и педагога-практика ЕФО
▶︎

Инфо-сессия 2 - Бейдж тренера и педагога-практика ЕФО

[Вебінар] Робота асистента вчителя в умовах інклюзивного навчання: особливості ведення документації
▶︎

[Вебінар] Робота асистента вчителя в умовах інклюзивного навчання: особливості ведення документації

№5 Навчання для адміністраторів ЦНАП з метою належної організації надання АП Львівської ОДА
▶︎

№5 Навчання для адміністраторів ЦНАП з метою належної організації надання АП Львівської ОДА

Інклюзивна освіта на Вінниччині: хто такий асистент дитини і як він допомагає під час навчання
▶︎

Інклюзивна освіта на Вінниччині: хто такий асистент дитини і як він допомагає під час навчання

Співпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класі
▶︎

Співпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класі