Коммуникация учителя и родителей учеников с ОВЗ
Вы узнаете: как личностные и семейные взаимоотношения формируют основу для взаимодействия с ребенком с ОВЗ; как социальный, психологический и соматический уровни семьи ребенка с ОВЗ влияют на взаимоотношения родителей и представителей образовательной организации; как действовать в конфликтной ситуации между учителем и родителем ребенка с ОВЗ. Код мероприятия: 5262-4973 Начало действия: 19 Декабрь 2022 Конец действия: 21 Декабрь 2022
▶︎
Мастер-класс. Таблица умножения в начальной школе: рекомендации по изучению на платформе Учи.ру
▶︎
Основы тренинга с опорой на навыки (ТОН/SBT)
▶︎
КАК ВИДИТ МИР ЧЕЛОВЕК С АУТИЗМОМ? Невероятный мир Гиорги
▶︎
What Are Neurodivergence? / Lyudmila Petranovskaya
▶︎
🧠10 ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КЛЮЧЕЙ, ЧТОБЫ ВАС ВОСПРИНИМАЛИ КАК РОСКОШЬ, А НЕ КАК ВАРИАНТ МИХАИЛУ ЛАБКОВСКОМУ
▶︎
Гений коммуникации. Нина Зверева о правиле 8 секунд, ошибках и формуле успешного выступления
▶︎
Нежелательное поведение и агрессия у детей с РАС и другими особенностями
▶︎
Почему все ненавидят Горбачёва? Неожиданная причина катастрофы СССР | ФАЙБ
▶︎
Как воспитывать и учить детей в новом мире? Татьяна Черниговская
▶︎
Новый курс по истории для учеников и учителей: рекомендации по использованию
▶︎
ТАКАЯ ЖЕНЩИНА СТАВИТ МУЖЧИН НА КОЛЕНИ | Женская психология | Михаил Лабковский
▶︎
Instant Focus Mode – 40Hz Gamma Brainwave Music for Deep Focus & Productivity
▶︎
ШЕНДЕРОВИЧ: Удары по Москве. Путин молчит. История империи заканчивается. Россия в руках Китая
▶︎
«Компетенции XXI века: чему учить и как учиться?». Татьяна Черниговская
▶︎
СМЫСЛ МЕДИТАЦИИ. Как медитировать и изменить себя
▶︎
ЭТИ ОШИБКИ РУКОВОДИТЕЛЯ УБИВАЮТ КОМАНДУ
▶︎
Вебинар: Работа с родителями – как быть на одной стороне? Вебинар 1/работа с ОВЗ в дет.саду/26.06.20
▶︎
Елена Новоселова о трендах жизни после пятидесяти
▶︎
СДВГ: как помочь ребёнку? Почему возникает? Лекция психиатра Антона Сабанцева
▶︎