EP970 你數到三，孩子就真懂了？別用大人的權威，賭上未來的親子關係

南台灣小太陽 郭子琳 ft. 人本基金會 校安中心/主任 張萍 教養從來沒有神奇變身水，但在殘酷的育兒現實中，我們都可以選擇成為那個「有選擇的人」。子琳為你整理了本集精華【切斷教養連鎖反應：從覺察出發的陪伴指南】結構化精美小筆記！ 現在就點擊連結，到【子琳開麥】臉書粉專索取：  / h99radio   請留言：「我想要” EP970 你數到三，孩子就真懂了？別用大人的權威，賭上未來的親子關係”精華小筆記！ 「如果你不聽話，我就不要你了！」、「我數到三，你再不收玩具就全部丟掉！」 這些話，你是不是也覺得似曾相識，甚至不小心對著哭鬧的孩子脫口而出過？ 這一集是子琳在2022年邀請人本基金會校安中心的張萍主任在節目中的討論，雖然時間已經過去幾年，但家庭中親子教養的議題還是父母親的一大課題。當時網路上引發熱烈討論的「媽媽帶小一兒子去公園當遊民體驗流浪」事件，獲得了近兩萬名家長的按讚認同。我們懂，在面對孩子怎麼講都講不聽、盧到讓人抓狂的當下，身為父母的你有多麼無助與頭痛。那些恐嚇與威脅，表面上立竿見影，因為弱勢的孩子不得不因為恐懼而順從。 但這真的是我們要的「有效管教」嗎？我們不提供廉價的教養大道理，而是要陪你一起直視那些因為威脅、剝奪所累積的隱形創傷。冰凍三尺非一日之寒，當大人的威權壓得過幼小的身軀，卻可能在未來付出親子關係疏離的代價——甚至，當有一天我們老了、坐上輪椅了，孩子是否也會複製同樣的「威脅」在我們身上？ 你不必完美，但當你開始「覺察」，就是切斷原生家庭受害者連鎖複製的契機。 ✨ 節目亮點 • 直擊網路痛點： 拆解「小一兒變流浪漢體驗」背後的教養迷思與網友盲點。 • 外來控制的後遺症： 揭露恐嚇威脅教養如何引發孩子內在挫折感，進而導致朝外（攻擊、摔東西）或朝內（自卑、退縮、自殘）的隱形創傷。 • 大腦科學看教養： 長期處於恐懼與壓力下，大腦杏仁核被充滿，反而會嚴重阻礙孩子的冷靜思考與學習能力。 • 打破叛逆期神話： 主任親身生養三個孩子的實戰經驗分享，沒有外在威權壓迫，孩子根本不需要叛逆！ • 當老了之後的現世報？ 震撼思考：當你習慣用威脅管教，如何確保年老坐輪椅時，孩子不會用「我數到三」來對待你？