المستحدثات التكنولوجية التعلم بالنانو أنموذجًا

المحاور: • مفهوم التعلم بالنانو. • أسباب ظهور استراتيجية التعلم بالنانو. • الفرق بين التعلم بالنانو والتعلم المصغر. • الخصائص الأساسية للتعلم بالنانو. • مميزات التعلم بالنانو. • نموذج تصميم التعلم بالنانو. • أدوات انشاء محتوى التعلم بالنانو. • أمثلة تطبيقية. • تحديات استخدام استراتيجية التعلم بالنانو. المتحدثة الأستاذة الدكتورة إيمان حسن حسن زغلول • أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية -جامعة العاصمة-مصر. • أستاذ مشارك بكلية التربية بالزلفي -جامعة المجمعة (2013-2018) • مستشار تصميم تعليمي بشركة المتحدة جروب للوسائط المتعددة 2010. • حاصلة على الماجستير والدكتوراه تخصص " تكنولوجيا التعليم ذوي الاحتياجات الخاصة"، وتتولى تدريس مقررات لمرحلة البكالوريوس لشعبة "تكنولوجيا التعليم للفئات الخاصة" منذ أكثر من 15 عام. • أشرفت على العديد من الرسائل الجامعية ولها الكثير من الابحاث المنشورة، إضافة إلى تحكيم العديد من البحوث في هذا مجال التخصص. • مدير وحدة الجودة بكلية التربية (2021-2023).