რთული და მწვავე ქცევა — როგორ ვმართოთ კრიზისი სკოლაში I ეპიზოდი 20

როდის არის ბავშვის ქცევა უბრალოდ სიცელქე და როდის იქცევა ის სერიოზულ გამოწვევად, რომელიც სისტემურ რეაგირებას საჭიროებს? ამ ეპიზოდში ვსაუბრობთ რთული და მწვავე ქცევის მართვაზე სკოლაში — როგორ ამოვიცნოთ საფრთხის ნიშნები დროულად და რატომ არის სწორი რეაგირება ბევრად უფრო მნიშვნელოვანი, ვიდრე ბავშვის დადანაშაულება. ეპიზოდის სტუმარია გიორგი დემეტრაშვილი — საქართველოს კარიტასის განათლების გაძლიერების პროგრამის ხელმძღვანელი, ფსიქოლოგი. ეპიზოდიდან გაიგებთ: 0:0:00 – 0:02:26 — შესავალი 0:02:27 – 0:13:53 — რა როლი აქვთ მშობლებს და მასწავლებლებს ბავშვების ქცევის მართვაში 0:14:00 – 0:20:40 — რატომ იქცევიან ბავშვები ზოგჯერ ცუდად 0:20:41 – 0:37:53 — როგორ მართავენ სკოლის თანამშრომლები რთულ ქცევას და რა ფაქტორებია გასათვალისწინებელი 0:37:54 – 0:32:09 — რას ნიშნავს რთული ქცევა და რატომ არ უნდა აგვერიოს ის ბავშვურ სიცელქეში 0:32:10 - 0:35:57 რამდენად გამართლებულია, ბავშვის გაკვეთილიდან საპირფარეშოში გაშვების აკრძალვა 0:52:08 – 1:25:32 — რა არის მწვავე ქცევა, რა ნიშნები მიანიშნებს, რომ სიტუაცია მწვავდება, როგორ ამოვიცნოთ საფრთხე კრიზისამდე და რატომ არის აუცილებელი, სკოლას ჰქონდეს მწვავე სიტუაციების მართვის პროტოკოლი 1:25:33 – 1:31:30 — ვინ არის სკოლის მხარდამჭერი რთული და მწვავე ქცევის მართვის პროცესში 1:31:31 – 1:39:25 — როგორ მუშაობს ქცევის მართვის სტრატეგიები მშობლებთან თანამშრომლობით და მშობლების ჩართულობის გარეშე გაგვიზიარეთ კომენტარებში:როგორია თქვენი გამოცდილება რთული ქცევის მართვასთან დაკავშირებით? არ დაგავიწყდეთ YouTube არხის გამოწერა. --- მეგის პოდკასტის წარმდგენია ჭკვიანი მოწყობილობების ვებპორტალი „ჩემი კომფორტული სახლი“ https://mycomforthome.ge/ - გახადე შენი სახლი უფრო კომფორტული. ვიდეოს ტექნიკურ გამართულობაზე ზრუნავს დინამიური გრაფიკისა და ანიმაციის სტუდია Full Frame Production - https://fullframe.ge/ - სრულყოფილი, პროფესიონალური და ინდივიდუალურ საჭიროებებზე მორგებული სერვისი.