Les enfants agités, un défi pour la société ? (Olivier Revol)

Discover Olivier Revol's presentation, in which he shared educational and therapeutic strategies for better understanding and managing disruptive behavior in hyperactive children. This is a topic of increasing concern for teachers, educators, healthcare professionals, and parents.

Explorer le monde avec nos élèves dans toute leur diversité
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Replay du webinaire Groupes Barkley d’habiletés éducatives pour parents d’enfants avec TDAH
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Mieux comprendre l'hyperactivité, le TDA(H), le HP et l'hypersensibilité - Jeudi Santé
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Hyperactivity, ADHD: What kind of support is available? - Let's talk about everything! - The Pare...
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Hyperactivity, ADHD: What kind of support is available? - Let's talk about everything! - The Pare...

CONFÉRENCE DU 10 MARS 2020 AVEC LE DR OLIVIER REVOL : LE HAUT-POTENTIEL, RICHESSE OU HANDICAP ?
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Webinar "Libraries and Mental Health: From Welcoming to Mediation"
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UA 2024 - Giacomo Vivanti - Improving early care for children with NDD - ARAPI (FR)
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Enfants à haut potentiel : comment les suivre
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Des milliards d'humains mais un fonctionnement cérébral commun : solutions de remédiation des TND
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03-Conférence 18 mars 2026
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Durabilité et pédagogie spécialisée: outils et défis
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Specific Learning Disorders with Dr. Revol
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Et si c’était un TDAH ? Avec le Pr Olivier Bonnot
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#14 - Ai-je un TDAH ? Décryptage du trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
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#14 - Ai-je un TDAH ? Décryptage du trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité

Philippe Meirieu: Quelle pédagogie pour faire face aux défis d’aujourd’hui? – Conférence – 26.04.22
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30 ans du CCECQA - Intervention Mathieu LOUISET "WMTY" et Table ronde
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Turbulent ou hyperactif ? - La Maison des maternelles #LMDM
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Sylvie Tordjman : Le TDAH chez l'enfant à Haut Potentiel
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Pr. Jacques GRÉGOIRE : L’identification des jeunes présentant un profil TDAH et Haut Potentiel
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Questions d’éducation – La réussite en lecture des élèves est à notre portée
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