ГРАМОТА. ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ. ВИЗНАЧАЄМО ОСТАННІЙ ЗВУК. СКЛАДАЄМО РЕЧЕННЯ. "ГРАЙЛИВА СНІЖИНКА"
ЗАНЯТТЯ № 16 "ЦІКАВА ГРАМАТИКА"О.А.ШЕВЦОВА. ВПРАВЛЯТИ В АНАЛІЗІ ЧОТИРИЗВУКОВИХ СЛІВ РІЗНОЇ СТРУКТУРИ; ПРОДОВЖУВАТИ ВЧИТИ РОЗРІЗНЯТИ ЗВУКИ ЗА ЇХ ВИМОВОЮ,ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ СКЛАДАТИ РЕЧЕННЯ ТА ЗАПИСУВАТИ СХЕМИ РЕЧЕНЬ.РОЗВИВАТИ ІНТЕРЕС ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

▶︎
Дидактична гра з грамоти "Знайди місце звука в слові" Старша група

▶︎
Kolobok, Zhikharka, and The Goat's Hut — Favorite Fairy Tales — USSR Golden Collection

▶︎
Простоквашино | Серия №7 | Сахалыы ойуулук | Дубляж
![Винни Пух — Все серии подряд [HD]](https://i.ytimg.com/vi/7G_fYgW5Tys/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEjCNACELwBSFryq4qpAxUIARUAAAAAGAElAADIQj0AgKJDeAE=&rs=AOn4CLCDg2Yg4-1eSRGKk5-76Kh2Uga_Rw)
▶︎
Винни Пух — Все серии подряд [HD]

▶︎
ЗАНЯТТЯ З ГРАМОТИ. БУКВА І ЗВУК С. ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ. ПОДІЛ СЛІВ НА СКЛАДИ. НАГОЛОШЕНИЙ СКЛАД.

▶︎
Відеозаняття з математики "Число і цифра 6. Циліндр" Старша група

▶︎
ЗВУК І БУКВА У .СЛОВА ОЗНАКИ, ДІЇ, ПРЕДМЕТИ. ВПІЙМАЙ ЗВУК СКЛАДАЄМО РЕЧЕННЯ.ГРАМОТА. ЗАНЯТТЯ.

▶︎
Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння кількості об`єктів

▶︎
ЗВУК І БУКВА Н. ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ.СКЛАДАЄМО РЕЧЕННЯ. ЧИТАЄМО СКЛАДИ . ГРАМОТА. ДИТЯЧИЙ САДОК.

▶︎
Ну погоди! выпуск 14 (Nu Pogodi 14) - Золотая коллекция Soyuzmulfilm

▶︎
We Build Amazing Doll House Bubble Gum vs Chocolate | Funny Situations by Multi DO Smile

▶︎
Крутышка

▶︎
Відеозаняття з ознайомлення із природним довкіллям "У країні здорових зубів" Старша група

▶︎
ЗВУК І БУКВА О. ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ СЛІВ. ЧИСТОМОВКА "ЗИМА".ГРАМОТА. ЗАНЯТТЯ. .

▶︎
ГРАМОТА.ПІДСУМКОВЕ ЗАНЯТТЯ.(2ЧАСТИНА).СЛОВА-ПРЕДМЕТИ, ОЗНАКИ, ДІЇ.АНТОНІМИ,ОМОНІМИ.ЗВУКОВИЙ АНАЛІЗ.

▶︎
Відеозаняття з ознайомлення із соціумом + Розвиток мовлення "Тварини та їх одяг" Старша група

▶︎
ТРАНСПОРТ В МИНУЛОМУ, КОЛИСЬ І ТЕПЕР.ІСТОРІЯ . ПОВІТРЯНИЙ. НАЗЕМНИЙ. ВОДНИЙ.ЗАНЯТТЯ. ДОВКІЛЛЯ.ДИТСАД

▶︎
Українська Мова Для Дітей. Буква Ж. Гра "Четвертий Зайвий". Руханка. Складаємо Речення.

▶︎
Голосні звуки. Тверді та м'які приголосні звуки.

▶︎
