R. Goigoux, Apprendre à lire, pas si simple
Apprendre à lire, la réussite de tous les CP sont au coeur de l'actualité. Roland Goigoux, professeur des universités en sciences de l’éducation à l’université Clermont-Auvergne, a dirigé iune vaste enquête sur les pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture en CP. Il explique les leviers sur lesquels peuvent appuyer les enseignants pour faire réussir leurs élèves.
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