Adição, as parcelas e a soma ou total - Matemática 1º ano

Conteúdos do Livro de Fichas de Matemática 1º ano - Porto Editora Aprendo e resolvo em casa Matemática Unidade 2: Adição, as parcelas e a soma ou total / - págs. 12 e 13 1º Ciclo do Ensino Básico - Matemática 1 Contato: [email protected] Link do vídeo:    • Adição, as parcelas e a soma ou total - Ma...   ____________________________________________________________________________________________ Timestamps 00:00- NOTA TEÓRICA: adição, as parcelas e a soma ou total 03:53- Exercício 1: juntando as parcelas para obtermos a soma ou o total 05:49- Exercício 2: estratégia da adição utilizando a reta numérica 10:12- Exercício 3: estratégia da adição utilizando as molduras 14:43- Exercício 4: estratégia da adição utilizando as bolinhas coloridas 20:01- Exercício 5: as adições com parcelas iguais ____________________________________________________________________________________________ /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ► Link: Matemática - Ensino Básico / 1º Ano === / \ === MANUAL DE ESTUDO - Matemática 1º ano - Porto Editora ================================================================ Unidade 1 ========= ➜ págs. 2 e 3:    • Orientação espacial - Posição e localizaçã...   Orientação espacial - Posição e localização ➜ págs. 4 e 5:    • Números de 1 a 5 - Matemática 1º ano   Números de 1 a 5 ➜ pág. 6:    • Ordem crescente e decrescente - Matemática...   Ordem crescente e decrescente ➜ pág. 7:    • O número ZERO - Matemática 1º ano   O número ZERO ➜ pág. 8:    • Números de 6 e 9 - Matemática 1º ano   Números de 6 e 9 ➜ pág. 9:    • Gráfico de pontos - Matemática 1º ano   Gráfico de pontos ➜ pág. 10:    • Resolver problemas - Matemática 1º ano   Resolver problemas ➜ pág. 11:    • Raciocínio e pensamento computacional - Ma...   Raciocínio e pensamento computacional Unidade 2 ========= ➜ págs. 12 e 13:    • Adição, as parcelas e a soma ou total - Ma...   Adição, as parcelas e a soma ou total ---------------------------------------------------------------------------------------------------