A nova política nacional de avaliação da educação superior

O Ministério da Educação (MEC) e o Inep estão conduzindo uma profunda modernização na política nacional de avaliação da educação superior. Esse processo abrange a revisão dos instrumentos de avaliação institucional e de cursos por áreas do conhecimento, o aprimoramento das metodologias de visitas in loco e a evolução dos exames nacionais. O grande destaque é o Enamed, que passou por recentes alterações normativas, estabelecendo novos parâmetros de proficiência para a formação médica e reforçando a avaliação como indutora da qualidade do ensino. Diante desse cenário de transição, no próximo dia 7 de julho, a ABMES realizará um seminário presencial que reunirá autoridades do poder público e lideranças das instituições de educação superior (IES) para um diálogo direto sobre as mudanças em curso. A proposta é apresentar os fundamentos dessa nova política pública, esclarecer dúvidas e promover um amplo debate sobre os impactos regulatórios, acadêmicos e institucionais que afetarão o dia a dia das instituições e a formação dos estudantes. O diálogo se desenvolverá por meio de um painel especial estruturado em três perspectivas complementares: a visão do Inep sobre a nova lógica de avaliação, os novos instrumentos e o cronograma de implantação; a perspectiva do MEC sobre a evolução da formação médica, com ênfase nas exigências trazidas pela Medida Provisória nº 1.370, de 19 de junho de 2026, quanto ao Enamed. Por fim, com a ótica das IES, abordará os desafios práticos da implementação, os reflexos na gestão acadêmica e as estratégias de preparação para consolidação desse novo modelo avaliativo. Coordenação: Janguiê Diniz – Diretor-presidente da ABMES Participantes: Ulysses Teixeira – Diretor de Avaliação da Educação Superior do Inep Iara de Xavier – CEO da Edux21 Consultoria Educacional