TRƯỜNG CHUYÊN: "Tinh hoa" bất bình đẳng hay "Động lực" phát triển? | Bút Ký Văn Hóa | Hội Đồng Cừu

TRƯỜNG CHUYÊN: "Tinh hoa" bất bình đẳng hay "Động lực" phát triển? | Bút Ký Văn Hóa | Hội Đồng Cừu *** MỤC LỤC THAM KHẢO 0:00 Intro và Giới thiệu vấn đề 3:22 “Phản đối” trường chuyên 9:01 “Phản đối” lớp học đồng chất (Homogenous classrooms) 14:41 “Ủng hộ” trường chuyên *** TÓM TẮT NỘI DUNG Từ câu chuyện một chuyên gia giáo dục cho rằng không nên cho con học trường chuyên Amsterdam danh tiếng của Hà Nội, đến quyển sách Tính Chuyên Chế Của Chế Độ Độc Tài vừa mới được dịch và xuất bản tại Việt Nam, các thảo luận về trường chuyên (gifted school/gifted education) lại trở thành chủ đề thảo luận chính trên nhiều diễn đàn. Trong video này, HDC không tập trung vào việc trả lời câu hỏi “Trường chuyên có cần thiết hay không?” hay “Có nên bỏ định chế ‘trường chuyên’” hay không. Thay vào đó, nhóm tìm hiểu và tổng hợp các lập luận ủng hộ hay phản đối trường chuyên, và trên nền tảng này cung cấp thêm thông tin cho các anh chị và các bạn khán thính giả tham khảo. Trong video có một số thảo luận về các thuật ngữ, triết lý thú vị như chủ nghĩa tinh hoa (Elitism), chủ nghĩa quân bình (Egalitarianism), lớp học đồng chất (homogenous classrooms)... mà các bên thường dùng cho lập luận của họ về trường chuyên. Hy vọng có thể hỗ trợ người xem phần nào trong quá trình theo dõi các tranh luận liên quan. *** Theo dõi NSC Nguyễn Quốc Tấn Trung tại:   / t2nguyenquoc   *** #hoidongcuu #triethocdaichung #hanoiamsterdam #truongchuyen #truongchuyenlopchon #hocsinhgioi #hocsinhnangkhieu #phothongnangkhieu #butkyvanhoa #giaoduc #trietlygiaoduc