为什么“听懂”不等于“理解”？| 皮亚杰《结构主义》解读

你是否曾在辅导孩子作业时感到崩溃？明明讲了三遍，孩子还是一脸茫然。这或许不是孩子的问题，也不是你的方法问题，而是我们对“理解”本身的理解出了问题。 本期视频将深度解读让·皮亚杰的哲学著作《结构主义》，带你走出对“结构”的常见误解，并揭示学习的本质。 你将了解到： 为什么真正的“结构”是活的，而不是死的框架？ 知识是“发现”的，还是“发明”的？ 皮亚杰著名的“守恒实验”和“聋哑儿童研究”揭示了什么？ 如何将“关系性思维”应用到你的生活、工作和学习中？ 作为家长或教育者，我们能做什么，不能做什么？ Resources Mentioned: 《结构主义》- 让·皮亚杰 《普通语言学教程》- 费尔迪南·德·索绪尔 《埃尔兰根纲领》- 费利克斯·克莱因 Connect With Me: https://mp.weixin.qq.com/s/bW5exrjPEVBrdmq...