Disciplina, corregir sin violencia es amar

En esta columna del programa radial reflexionamos sobre el verdadero significado de la disciplina en la crianza. ¿Disciplinar es castigar? ¿Es dejar hacer? ¿Dónde está el límite entre corregir y dañar? Abordamos la importancia de educar sin violencia, los riesgos tanto del maltrato como de la negligencia, y cómo ciertas prácticas —como el silencio prolongado o la indiferencia— también pueden generar heridas profundas en los niños. Además, hablamos de una responsabilidad clave como adultos: no ser indiferentes frente al maltrato infantil. La violencia hacia niños, niñas y adolescentes no solo deja marcas emocionales, sino que es un delito, y el silencio también nos hace responsables. Una invitación a repensar nuestro rol como adultos y a acompañar a los niños con firmeza, amor y conciencia.