ত্রিকোনমিতির সূত্র মনে রাখার কৌশল,নবম অধ্যায় ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Trigonometric Ratios),

Math class is the best class in the world. The Fifth to Twelfth-grade general Mathematics will be discussed in detail here. I have taken a great initiative to take interesting mathematical techniques to make gentleness students more interested, curious, and attentive. Student's various opinions will be accepted. Math class for all types of students. Here I will try to make it easy for all the students to understand. I will try to explain to the student in a very simple language. The whole concept of CQ, CQ shortcut rules, Shortcut rules for MCQ, Set and Function Chapter 2, SSC General Math Barisal Board 2019,; ,SSC General Math Chittagong Board 2017, SSC Dinajpur Board 2015, SSC General Math Chittagong Board 2015, SSC General Math Dhaka Board 2015, SSC General Math Rajshahi Board 2019, SSC General Math Chittagong Board 2019, SSC General Math All Board 2018, SSC General Math Dhaka Board 2017, নবম ও দশম শ্রেণী সাধারন গণিত(General Math Class Nine and Ten) নবম অধ্যায় ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Trigonometric Ratios), প্রিয় শিক্ষার্থী বৃন্দ, আশাকরি পরম করুণাময়ের কৃপায় তোমরা সবাই ভালো আছ। সূত্র ব্যাতীত কোন অংকের সমাধান করা সম্ভব নয়। তাই প্রত্যেক শিক্ষার্থী সূত্র সম্পর্কে যথেষ্ট জ্ঞান থাকা আবশ্যক। এই ভিডিওতে নবম অধ্যায় ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Trigonometric Ratios), সরল স্বাবলীল প্রাণঞ্জল ব্যাখ্যা দিব। CQ সম্পর্কে সম্পূর্ণ ধারণা দিব।CQ এবং MCQ এর শর্টকাট ধারণা প্রদান করবো। বিভিন্ন বোর্ড প্রশ্নের দুই অথবা তিন নিয়মে সহজ সমাধান করে দেখাবো। যার ফলে সকল শিক্ষার্থী বোধগম্য হয়,সেই জন্য সূত্রের ব্যাখ্যা ও দেখাব। অবশ্যই সকল শিক্ষার্থী Math Class-এর সাথে থাকবে বলে আমি প্রত্যাশা করি। Dear students, Hope all is well with the grace of the Most Merciful. It is not possible to solve any number without formula. So every student must have sufficient knowledge about the formula. In this video I will give a simple self-explanatory explanation of the formula. I will give a complete idea about CQ. I will give a shortcut idea of ​​CQ and MCQ. I will show simple solution in two or three rules of different board questions. Explain and show the formula for making it understandable to all students. Of course I expect all students to be with Math Class. এই ভিডিওতে শিক্ষার্থীরা যা যা শিখতে পারবে- ১.ত্রিকোণমিতিক সূত্র ২.ত্রিকোণমিতিক সূত্র মনে রাখার কৌশল ৩.ত্রিকোণমিতির শর্টকাট সমাধান ৪.ত্রিকোণমিতিক অনুপাত মনে রাখার উপায় || Easy way to Remember trigonometric ratios, ৫.বিভিন্ন কোণের জন্যে বিভিন্ন ত্রিকোণমিতিক মানগুলো বের করার সহজ উপায়! ৬.ত্রিকোণমিতিক অনুপাত ও ডিগ্রীর মানসমূহ বের করার সহজ নিয়ম, ৭.ত্রিকোণমিতিক অভেদাবলির প্রয়োগ ৮.পূরক কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত ৯.0,30,45,60ও 90 ডিগ্রি কোণের ত্রিকোণমিতক অনুপাত ১০.ত্রিকোণমিতিক অনুপাতের মান নির্ণয় ১১.ত্রিকোণমিতিক অভেদাবলির প্রমাণ ১২.CQ এর সম্পূর্ণ ধারণা ১৩.বোর্ড Question এর সহজ সমাধান ১৪.CQ এর শর্টকাট সমাধাণ ১৫.MCQ এর শর্টকাট সমাধাণ What students can learn in this video- 1. Trigonometric formula 2. The technique of remembering trigonometric formulas 3. Shortcut solution of trigonometry 4. Ways to remember trigonometric ratios. Easy way to Remember trigonometric ratios, 5. Easy way to find different trigonometric values ​​for different angles! 6. Simple rules for finding trigonometric ratios and degree values, 7. Application of trigonometric differences 8. Trigonometric ratio of complementary angles 9.0, 30, 45, 60 and 90 degrees Trigonometric ratios of angles 10. Determining the value of trigonometric ratio 11. Evidence of trigonometric differences 12. Complete concept of CQ 13. Easy solution of board question 14. Solving shortcuts of CQ 15. Solving shortcuts of MCQ প্রসঙ্গ ব্যাক্ত, যে সকল শিক্ষার্থীরা জানতে চায়, শিখতে চায়, যথেষ্ট জ্ঞান অর্জন করতে চায়,শুধু পরীক্ষায় পাশ নয়, শিক্ষার্থীকে জ্ঞান সাগরে অবগাহন করার মাধ্যমে অপরকে শিখানোর দক্ষতা অর্জন করাই শিক্ষা। যে সব শিক্ষার্থী অসীম জ্ঞান অর্জন করে জীবনের কর্মক্ষেত্রে তার প্রয়োগ করতে চায়, সেই সব শিক্ষার্থীর সবসময় পাশে থাকবে Math Class. পরিশ্রম ব্যাতীত কোন কিছু সম্ভব নয়, অর্থৎ কর্ম ব্যাতীত কর্মফল অসম্ভব আমি বলছি না-সময়ই বলে দিবে।(Math Class) Contextual, Students who want to know, want to learn, want to acquire enough knowledge, not just pass the exam, but to acquire the skill of teaching others by immersing the student in the sea of ​​knowledge. Math Class will always be by the side of students who want to acquire infinite knowledge and apply it in the workplace of life. Nothing is possible without hard work. I am not saying - time will tell. (Math Class) হে প্রিয় শিক্ষার্থী বৃন্দ, শব্দাঅন্তে আমি বলতে চাই যদি Math Class থেকে একটু কণা পরিমান উপকৃত হয়ে থাক, তাহলে লাইক,কমেন্ট ও অন্যকে শেয়ারের মাধ্যমে সাহায্য করবে। তাহলেই সার্থক হবে Math Class এর পরিশ্রম। আমি আমার প্রত্যয় ব্যাক্ত করলাম। বিবেচনা সকল জ্ঞান পিপাসূ শিক্ষার্থীর। Dear students, By the way, if you have benefited a little bit from Math Class, then like, comment and Will help others through sharing. Then the work of Math Class will be successful. I expressed my conviction. Consider all knowledge thirsty students.