Fair Isle Tuch stricken "Tulpina", Borte stricken Teil 8, DIY Anleitung by NeleC.

In diesem Video zeige ich dir, wie du Maschen neu aufnimmst und eine Borte an dein Tuch anstrickst. Dieses Video ist eines der mehrteiligen Videoserie zu dem Fair Isle stricken lernen Stricktuch "Tulpina" und dient als Basis für diese Stricktechnik. Material: 4 Stränge "Valentina" von Bremont 2 Knäuel "Amitola" von Louisa Harding Nadelspiel und Rundstricknadel Nr. 3,5 mm Maschenmarkierer (Wollreste) Häkelnadel Nr. 2,5 mm Schere Wollnähnadel Schreibunterlage Gummiband Folie Folienstift Strickfingerhut von Prym kariertes Papier für Musterzeichnung Stecknadeln und Unterlage zum Spannen. Falls du den offenen Anschlag oder verschiedene Bündchenmuster genauer sehen möchtest, empfehle ich dir mein Video "Verschiedene Bündchenmuster stricken" - dort erkläre ich unter anderem das doppelte Bündchen, welches die selbe Technik ist.    • Mütze stricken lernen für Anfänger - Anlei...   In diesem Video kannst du dir zwei verschiedene Techniken, linke Maschen zu stricken, ansehen. Hier erkläre ich den Unterschied zwischen der gängigen Art linke Maschen zu stricken und meiner Variante.    • Stricken lernen für Anfänger, Anleitung li...   In diesem Video siehst du fünf verschiedene Arten einen Maschenanschlag zu arbeiten. Darunter der klassische Kreuzanschlag bis hin zum offen gearbeiteten Häkelanschlag.    • Stricken lernen für Anfänger, Maschen ansc...   In diesem Video zeige ich dir jede Menge Tipps & Tricks, die nicht nur für deine erste Mütze sondern auch für andere Strickprojekte hilfreich sein können.    • Mütze stricken lernen für Anfänger,-Tipps ...   Wenn du über alle Neuigkeiten von Nele C. informiert bleiben möchtest, abonniere kostenlos meinen Kanal.    / @nelec-design   Hat dir mein Video gefallen, dann gib mir bitte einen Daumen nach oben - oder teile mir schriftlich deine Kritik mit. Ich wünsche dir gutes Gelingen bei deinen Strickprojekt, ich würde mich freuen auf meiner Facebookseite Nele C. ein Bild von deinem fertigen Werk zu sehen.