Différencier (simplement)

S'adapter au niveau de chaque élève pour lui proposer le contenu qui le ou la fera apprendre le plus efficacement possible, c'est le principe de la différenciation pédagogique. Seulement voilà, dans la pratique, on ne peut pas non plus se permettre de proposer une activité différente à chaque élève pour chaque séance puisque ce serait beaucoup trop lourd. Et si on modifiait plutôt le fonctionnement de la classe et la manière de proposer des activités, pour permettre à chaque élève de s'en emparer au niveau qui lui permet le mieux d'apprendre ? ------------------------------------------ Et pour vous inscrire à la formation gratuite sur l'évaluation, c'est ici : https://m-co.site/formation-enseignant/ Et pour être tenu au courant de toutes nos nouveautés, inscrivez-vous à la newsletter : https://m-co.site/inscription/