เพลงสร้างสรรค์ ชุด สระศักดิ์สิทธิ์ วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี

โครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ 2 การประพันธ์เพลงสร้างสรรค์ ชุด สระศักดิ์สิทธิ์ คณะผู้ศึกษาได้เห็นถึงความสำคัญของสระศักดิ์สิทธิ์ทั้งสี่ ในฐานะเป็นโบราณสถานที่สำคัญ อันมีประวัติศาสตร์ที่ยาวนาน มีความสำคัญกับแหล่งชุมชนลำน้ำท่าว้า และประวัติศาสตร์เมืองสุพรรณบุรี ซึ่งสร้างความภาคภูมิใจให้กับท้องถิ่น คณะผู้ศึกษาจึงนำความรู้ทางด้านดุริยางคศิลป์ ถ่ายทอดออกเป็นบทเพลง เพื่อการเผยแพร่ความรู้ในอีกรูปแบบหนึ่ง คณะผู้ศึกษาจึงได้ประพันธ์เพลงสร้างสรรค์ ชุด สระศักดิ์สิทธิ์ โดยร้อยเรียงเรื่องราวผ่านทำนองดนตรี โดยนำหลักการประพันธ์เพลงไทย เข้ามาผนวกกับทฤษฎีดนตรีบรรยายเรื่องราว (Program Music) มาผสมผสานในรูปแบบร่วมสมัย แบ่งออกเป็น 2 ช่วงดังนี้ ช่วงที่ 1 บวงสรวง สื่อถึงพิธีบวงสรวงน้ำจากสระศักดิ์สิทธิ์ และช่วงที่ 2 สระศักดิ์สิทธิ์ บรรยายถึงบรรยากาศโดยรวมของสระศักดิ์สิทธิ์ทั้งสี่ ได้แก่ สระแก้ว สระคา สระยมนา และสระเกษ ผ่านการตีความ ความหมายของชื่อสระเพื่อเป็นแนวทางและแรงบันดาลใจในการประพันธ์เพลงสร้างสรรค์ เพื่อให้เกิดผลงานสร้างสรรค์ทางด้านดุริยางคศิลป์ อีกทั้งเป็นการใช้ดนตรีเพื่อเผยแพร่สระศักดิ์สิทธิ์ทั้งสี่ ให้เป็นที่รู้จักผ่านบทเพลงสร้างสรรค์ หรือนำบทเพลงสร้างสรรค์ไปใช้ประกอบการแสดงในอนาคต รายนามคณะผู้ศึกษา นางสาวจารุภัทร ​​แย้มแสง ​​ นายจิรภัทร ​​​อร่ามศรี ​​ นางสาวณัฏฐณิชา​​ วงศ์โพธิ์ ​​ นายณัฐกฤต​​ ธันยภัคสกุล ​​ นางสาวธัญชนก​​ พงษ์ศรี ​​ นายธีรสิทธิ์​​​ ชาวลาหาญ ​​ นางสาวสิลิลทิพย์​​ เนียมหอม ​​ นางสาวอนัญญา​​ อ่อนวิมล ​​ นางสาวอาฐิติญา​​ เฉกแสงทอง ​​ นายอิศเรศ​​​ ตรีศักดิ์ ​​ นักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี ปีการศึกษา 2566 ครูประจำวิชา ครูณรงค์เดช หมอกเมฆ ครูที่ปรึกษา ครูณรงค์เดช หมอกเมฆ ครูประสพชัย ชูช่วย ขอขอบพระคุณ นายสุทัศน์ ด่านตระกูล นายกเทศบาลตำบลท่าเสด็จ นางสำรวย พุ่มวงษ์ นางประภารัศมิ์ คล้ายทวาสิน ที่ได้ถ่ายทอดข้อมูลความรู้เกี่ยวกับสระศักดิ์ทั้งสี่ เพื่อนำแนวทางมาสร้างสรรค์ผลงานชุด สระศักดิ์สิทธิ์ ออกมาได้สมบูรณ์แบบ ขอบพระคุณ โสตทัศนจดหมายเหตุ (VDO) จาก หอจดหมายเหตุแห่งชาติ จังหวัดสุพรรณบุรี รูปเล่มโครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ การประพันธ์เพลงสร้างสรรค์ ชุด สระศักดิ์สิทธิ์ https://drive.google.com/drive/folder... โครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรนาฏดุริยางคศิลป์ ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชา ศิลปกรรม ปีการศึกษา 2566