Développer les compétences psychosociales chez l'enfant - Rebecca SHANKLAND

Conférence de Rebecca Shankland dans le cadre du cycle "Fil Good. Lier la recherche et le bien-être en société" (saison 7). ******** Le développement des compétences psychosociales est recommandé par l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) et fait aujourd'hui partie du programme scolaire car elles sont associées à une meilleure santé physique, mentale et sociale, ainsi qu'à une meilleure réussite scolaire et professionnelle.A l’occasion de la sortie du livre "Les compétences psychosociales. Manuel de développement" de Béatrice Lamboy, Rébecca Shankland, Marie-Odile Williamson (De Boeck supérieur, 2021), cette conférence sera l’occasion d’approfondir ces concepts et de découvrir comment les cultiver chez les enfants de 8 à 12 ans au travers de présentations d’ateliers concrets, fondés scientifiquement et adaptés aux pratiques actuelles des professionnels de l'éducation, du social et de la santé.

Comment mieux défendre vos droits avec les renseignements juridiques
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Le développement des compétences psychosociales au périscope
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Les neurosciences et le développement de l'enfant SD1
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"Les RENDEZ-VOUS du CÉAPSY" # 1 - Ergothérapie et rétablissement
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WEBINAIRE FAS QUALIREL SSP 20260611 111905 Enregistrement de la réunion
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JTRACE 2026 // Presentation of the challenges, mechanisms, procedures, and expectations for CRCT/...
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#16 Les compétences interpersonnelles indispensables à la vie sociale | Rebecca Shankland
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REPLAY : "Développer les compétences psychosociales à l'école - Osons la Communication NonViolente"
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Une psychologue et une psychiatre sont auditionnées par la commission d’enquête sur l’inceste
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Les compétences psychosociales en pratiques
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Conférence  : Les émotions de l’enfant de 0 à 6 ans
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« Ce qui serait anormal, c'est que vous ne soyez pas anxieux » - Sebastien Bohler
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L'éducation bienveillante en famille et à l'école - Catherine GUEGUEN
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Habitat Groupé Participatif dans les politiques publiques - Colloque de décembre 2025 en 25 min
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Panser les crises et mieux prévenir l’itinérance chez les jeunes
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