Soutenance publique du Mémoire de Licence de Madame Estéphanie ADRIEN – IUS le 08 juillet 2026

Suivez la soutenance publique de mémoire de Licence de Madame Estéphanie ADRIEN, qui explore un facteur pédagogique déterminant de la qualité de l'enseignement en Haïti : la capacité de l'enseignant à orchestrer, structurer et dynamiser son espace de cours. Sujet de recherche : « Impact d’une gestion de classe efficace sur la réussite scolaire des élèves. Cas des 3 écoles des 1er et 2e cycle du fondamental de la 2e section communale Frangipane. » Cette recherche académique rigoureuse se penche sur le cœur du quotidien pédagogique au sein du cycle fondamental. À travers une étude de terrain menée dans trois établissements de la 2e section communale Frangipane, l'auteure analyse les liens de cause à effet entre les stratégies de gestion de classe (organisation du temps, maintien du climat d'apprentissage, gestion des comportements, clarté des consignes) et les résultats académiques des élèves. Ce travail met en lumière l'importance cruciale des compétences managériales des enseignants et formule des recommandations pratiques pour optimiser la formation continue des éducateurs en Haïti. Membres du Jury : Président : Dr Nelson SYLVESTRE Encadreur (Directeur de recherche) : M. Nocent LABADY Rapporteur : M. Dupré CHERY Un document audiovisuel précieux pour les directeurs d'écoles, les enseignants, les conseillers pédagogiques, les étudiants en sciences de l'éducation et tous les acteurs engagés dans le renforcement des compétences du corps enseignant en Haïti. Soutenez la recherche scientifique universitaire et l'avenir de notre système éducatif : cliquez sur le pouce bleu, partagez vos astuces ou réflexions sur la gestion de classe en commentaire et diffusez largement la vidéo ! #haiti #frangipane #EducationHaiti #GestionDeClasse #réussitescolaire #EcoleFondamentale #SciencesDeLEducation #SoutenanceDeMemoire #RechercheUniversitaire #ius #license #soutenance