الحال الجملة وشبه الجملة ، بطريقة روعة !! _ الصف الثاني الإعدادي / الفصل الدراسي الأول .

#الحال_وأنواعها رابط الحال المفردة ...    • الحال / للصف السادس الابتدائي / الصف الثان...   رابط قائمة دروس الصف الثاني الإعدادي / الفصل الدراسي الأول :    • الصف الثاني الإعدادي 2025 / فصل دراسي أول .   روابط دروس النحو للصف الثاني الإعدادي /الفصل الدراسي الأول : رابط درس أنوع الخبر    • أنواع الخبر/الخبرالجملة/الصف السادس الابتد...   رابط درس العطف    • العطف / أسلوب العطف / حروف العطف _ بأبسط م...   رابط درس النعت    • النعت الجملة وشبه الجملة / للصف الثاني الإ...   رابط درس الحال    • الحال الجملة وشبه الجملة ، بطريقة روعة !! ...   رابط المبني والمعرب من الأسماء    • المعرب والمبني من الأسماء/ الإعراب والبناء...   رابط المبني والمعرب من الأفعال    • المعرب والمبني من الأفعال / الإعراب والبنا...   رابط علامات الإعراب الأصلية والفرعية    • علامات الإعراب الأصلية والفرعية للفعل المض...      • علامات الإعراب الأصلية والفرعية للأسماء / ...   درس التوكيد    • التوكيد ــ التوكيد اللفظي ــ التوكيد المعن...   شرح درس (الحال غير المفردة ) الحال هي: 1- اسم. 2- نكرة. 3- منصوب. 4- يبين هيئة صاحبه. وصاحب الحال دائما ما يكون معرفة، والحال صفة غير ثابتة. تنقسم الحال إلى: 1 – مفردة 2 – جملة 3 – شبه جملة 1- الحال المفردة: هي ما ليست جملة ولا شبه جملة، ولا بد أن تكون نكرة منصوبة، وأن توافق صاحبها في: (1 ) النوع: مذكر، أو مؤنث. (2 ) العدد: مفرد، أو مثنى، أو جمع. أمثلة: – سافر الحجاج مسرورين. – صلى المؤمن خاشعا. – دعا المؤمن ربه ضارعا. – واجهي الصعاب قوية. – قال تعالى:”إنا أرسلناك شاهدا”. – صافح المسلم صديقه متحابين. 2- الحال الجملة: وهي إما جملة اسمية، أو فعلية، ولا بدَّ أن يكون صاحب الحال معرفةً، ولا بد أن تشتمل على رابط يربطها بصاحب الحال، وهذا الرابط إما أن يكون: (ا ) الضمير. (ب ) الواو. (ج ) الواو، والضمير. أمثلة: – حفظت القرآن وأنا صغير. – عاد الجنود يحملون السلاح. – “وجاءوا أباهم عشاءً يبكون”. – خرج الرجل يبحث عن رزقه، مستعينا بالله. – “قالوا لئن أكله الذئب ونحن عصبة”. – ننتصر على العدو ونحن يد واحدة. – يعجبني الصانع شعره الإتقان. – مررت بالنهر يجري. – غاب أخوك وقد حضر جميع الأصدقاء. – عدنا من العمل والشوارع مزدحمة. 3- الحال شبه الجملة: وهي إما أن تكون ظرفًا، أو جارًّا ومجرورًا، ولا بدَّ أن يكون صاحب الحال معرفةً. أمثلة: – رأيت المدرس بين تلاميذه. – رأيت الخطيب على المنبر. – شاهدت الإمام بين المنبر والمحراب. – رأيت الطيور في رحاب الحديقة. – راقني الورد وسط البستان. – تألم الطائر في قفصه. ملاحظات مهمة جدًّا: 1 – من الممكـــن أن يتعــدد الحــال في جملة واحــدة: مثل: قرأت القصة مستمتعًا يعجبني خيالها. 2 – الآتي من هذه الكلمات يعرب حالا: أ – ( أولا، وثانيًا، وثالثًا، إلخ، مادِّيًّا، وأدبيًّا، وسياسيًّا، وما شابه هذه الكلمات. وجميعًا، أجمعين، دائما، وعوضًا، وبدلا، وخاصة، وعامة، و قاطبة، وعمدًا، وخطأً، وسهوًا، وسويًّا، ومعًا، مشافهة ). ب – وكلمة وحد المضافة إلى الضمير تعرب حالاً نحو: ذاكر وحدك، ذاكر وحده، ذاكرا وحدكما….. ج – (كيف ) إذا أتى بعدها فعل تعرب حالا … كيف تسمع القرآن 3 – يمكن تحويل الحال من مفرد إلى جملة وشبه جملة، والعكس صحيح: مثل: – أتى الطالب سعيدا: أتى الطالب وهو سعيد – أتى الطالب يسعد بسعيه – أتى الطالب في سعادة. 4 – قد يتقدم الحال على صاحبه (أتى فرحًا الناجح )، أو على الفعل (فرحًا أتى الناجح ). 5 – صاحب الحال: أ – قد يكون الفاعل: مثل: جلس التلميذ مبتسما. ب – وقد يكون المفعول به: مثل : شممت الرائحة طيبة. ج – وقد يكون نائب الفاعل: مثل : بُعِث الرسول هاديا. 6 – الفرق بين النعت والحال: الحال نكرة، وصاحبها معرفة: – جاء الولد نشيطًا. أما النعت فهو يطابق منعوته في التَّعريف والتَّنكير: نكرة – نكرة (نعت ) . معرفة – معرفة (نعت ). – جاء الولد النَّشيط. – جاء ولد نشيط. #لسان_العرب_التعليمية #رجب_أبوالخير