総合型選抜で評価されない「探究活動の書き方」｜大学教員の視点
探究活動を書いているのに評価されない受験生には、共通点があります。 総合型選抜では、 探究活動をテーマに志望理由書や自己PRを書く受験生も多いですが、 書き方によっては評価されにくくなることがあります。 今回は 総合型選抜でよく見かける 「評価されにくい探究の書き方」を 大学教員の視点から解説します。 志望理由書・自己PRを書く高校生や 探究指導をしている高校教員の方の参考になれば幸いです。 ────────── このチャンネルでは、 大学教員の立場から、総合型選抜や探究学習、高大連携について、 日々考えていることをまとめています。 #総合型選抜 #大学入試 #大学教員
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