Algorithmen

Warum sehen wir in sozialen Medien bestimmte Beiträge und andere nicht? Wie beeinflussen Algorithmen unseren Feed, unsere Aufmerksamkeit und möglicherweise auch unsere Meinungen? Für diesen filmisch gestalteten Podcast untersuchte eine Gruppe von Auszubildenden der Informationstechnischen Assistenz die Funktionsweise von Algorithmen in sozialen Medien. Dabei ging es auch um Personalisierung, Filterblasen und die Frage, wie bewusst wir die Auswahl der Inhalte wahrnehmen, die uns täglich angezeigt werden. Die Jugendlichen entwickelten einen anschaulichen und adressatengerechten Beitrag, der ein komplexes technisches und gesellschaftliches Thema für Gleichaltrige verständlich macht. Die Leitfragen wurden mit Unterstützung von Melanie Houf entwickelt, die unter anderem an Schulen zu Fake News, Algorithmen und Demokratie arbeitet. Sie zeigte sich von den Ergebnissen sehr positiv überrascht und wird die Videos künftig auch bei ihrer Arbeit an anderen Schulen einsetzen. Die Projektergebnisse wurden am 16. Juli 2026 vor vier Klassen mit insgesamt rund 50 Schülerinnen und Schülern präsentiert. Projektleitung und medienpädagogische Begleitung: Sanaz Starcic Beantragung und schulische Organisation: Monika Lauer, Schulsozialarbeit am Thomas-Eßer-Berufskolleg Förderung: AWO-Rheinlandstiftung Projektort: Thomas-Eßer-Berufskolleg Euskirchen Projektformat: Filmisch gestalteter Podcast / Medienprojekt / politische Bildung