2.3 - Les ondes stationnaires

Cette vidéo explique les ondes stationnaires ainsi que certains phénomènes qui y sont associé comme par exemple les harmoniques d'un instrument à corde. Elle s'inspire en grande partie des sections 2.8 et 2.9 du manuel Benson 3: Ondes, optique et physique moderne, 5e ed. ********************************** L’OBJECTIF des 1000 ABONNÉS… Initialement, cette chaîne YouTube a été faite (dans l'urgence et malgré ma complète inexpérience dans le domaine de la diffusion Web et du montage vidéo) afin de donner un cours de qualité à mes étudiants durant leur confinement dû à la pandémie de COVID-19. Cependant, maintenant que je constate que mes cours sont de plus en plus regardés à travers la francophonie (CANADA, FRANCE, BELGIQUE, MAROC, ALGÉRIE, SÉNÉGAL, CÔTE D'IVOIRE, HAÏTI et ÉTATS-UNIS) et que ma chaîne YouTube a accumulé en quelques mois plus de 10 000 heures de visionnement, j’aimerais bien la faire passer à un niveau supérieur en devenant partenaire YouTube. Pour ce faire, il me faudrait un minimum de 1000 ABONNÉS parce que l’objectif des 4000 heures de visionnement requis a déjà été atteint depuis longtemps. Le cours actuellement en ligne est : Physique NYC : Ondes, optique et physique moderne. Il y a actuellement environ 50 heures d’enregistrées (chapitres 1, 2, 3, 6, 7 et 9) et les chapitres 4 et 5 le seront d’ici peu. ÉQUIVALENCES : • Au QUÉBEC : niveau collégial. • Au CANADA et aux ÉTATS-UNIS : secondaire 6 et première année universitaire. • En FRANCE : Baccalauréat et première année universitaire. J’aimerais rajouter prochainement mes autres cours : • Physique mécanique (NYA) • Électricité et magnétisme (NYB) • Compléments de physique • Physique secondaire 5 • Science et technologie secondaire 4 (avant et après la réforme) • Science et technologie secondaire 3 (avant et après la réforme) J’aimerais aussi faire : • des capsules courtes de résolution de problème • des démonstrations expérimentales (spectaculaire !) • des séances de questions-réponses en direct L'ABONNEMENT EST GRATUIT alors si mes cours vous plaisent, PARLEZ-EN à vos amis et ABONNEZ-VOUS au lieu de simplement regarder… Je réponds à TOUTES VOS QUESTIONS dans la section des commentaires de chaque vidéo. Pour plus de clarté, si vous avez plusieurs questions posez-les-moi toutes dans des commentaires séparés en m’indiquant le moment du cours (1:23:45) où vous aimeriez recevoir plus d’explications. Prenez aussi le temps de lire les questions qui m’ont déjà été posées par d’autres abonnés. N’hésitez pas non plus à ME SIGNALER DES ERREURS éventuelles. Souvenez-vous que, contrairement en classe, dans mon salon mon seul public est ma caméra vidéo; et qu’elle n’a pas encore commencé à me parler… ;-). Mes cours sont fait de manière à vous laisser le temps de prendre des notes de cours, car écrire est la meilleure manière d'apprendre selon moi (et selon la Dre Marian Diamond qui est une scientifique pionnière dans le domaine de la neuroscience moderne en démontrant la neuroplasticité du cerveau). « J’écris au tableau parce que cela vous permet de réfléchir. Ce n’est pas une méthode dépassée. Après des années d’enseignement, je sais que c’est la meilleure façon d’apprendre. Vous apprenez par le sens kinesthésique lorsque vous écrivez, par le biais de votre écriture. Si j’affiche rapidement une diapositive, vous n’aurez pas le temps de l’enregistrer dans votre cortex associatif. Mais si vous l’écrivez, vous allez le retenir. » Dre. Marian Diamond BON VISIONNEMENT! :-) P.S. Un p'tit "like" fait toujours plaisir à recevoir! ;-)