ก้าวสู่จุดสูงสุดขององค์กรด้วย “Dare to Disrupt” กับพี่หมง Schneider Electric | Mentor Spotlight Ep.4

ก้าวขึ้นสู่จุดสูงสุดขององค์กรด้วยแนวคิด “Dare to Disrupt” กับพี่หมง Schneider Electric | Mentor Spotlight Ep.4 “ความสนุกกับการทำงานเหมือนเล่นเกมส์ที่หยุดไม่ได้ ทำให้เราไฟแรง อยากเรียนรู้ เเละ ตั้งใจทำงาน” ⚡️MENTOR SPOTLIGHT Ep.4 ได้รับเกียรติจาก พี่หมง มงคล ตั้งศิริวิช นิสิตเก่าคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง Cluster President, Thailand, Myanmar & Laos, Schneider Electric ดำเนินรายการโดยพี่จวง ฐนพล กิตติดุลยการ มาร่วมถอดบทเรียนความความสำเร็จในบทสนทนาเข้มข้นแต่เป็นกันเอง ผ่านการถ่ายทอดเส้นทางในรั้วมหาวิทยาลัย สู่บทบาทผู้นำองค์กรระดับประเทศ ที่เชื่อในการสร้างคนดีและคนเก่ง ตั้งแต่การพัฒนาตัวเองให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก การสร้างคุณค่าให้กับองค์กร ไปจนถึงแนวคิดการทำงานที่ช่วยให้คนรุ่นใหม่เติบโตอย่างยั่งยืน พร้อมเป็น Role Model ให้เห็นว่าการมี Mindset ที่ดีในการทำงาน ไม่ได้ส่งผลเพียงความสำเร็จส่วนตัว แต่ยังสามารถสร้าง Impact ต่อทีม องค์กร และสังคมได้จริง ⸻ 🎯 Highlight • ประสบการณ์การค้นหาตัวเองว่าชอบอะไรพอเจอสิ่งที่ใช่ ก็เดินหน้าในทางนั้น • การตัดสินใจที่จะมองหาการเติบโต มองหาโอกาสใหม่ๆ และคิดว่าพร้อมที่จะทำอะไรได้มากขึ้น • หลักการเป็นผู้นำ 3 ข้อ Open, Learn Everyday & Dare to Disrupt ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน • ถอดรหัส Global Leader ในแบบฉบับ Schneider Electric • ทักษะติดตัวที่สำคัญ นอกจากทักษะด้านเทคนิค ที่วิศวกรรุ่นใหม่ที่กำลังฝันอยากก้าวขึ้นไปสู่ระดับโลกควรมี ⸻ 📌 Mentor Spotlight โดย KAMP Engineering รายการที่จัดทำขึ้นจากความร่วมมือระหว่าง สมาคมนิสิตเก่าคณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เพื่อถ่ายทอดมุมมอง ความคิด และประสบการณ์จากผู้นำในหลากหลายสาขาสู่การสร้างแรงบันดาลใจ และยกระดับศักยภาพของนิสิตให้ก้าวทันโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง ⸻ ช่องทางติดตาม Facebook: KAMP Engineering Instagram: @kamp.mentorspotlight Youtube: Mentor Spotlight by KAMP Engineering 💌 หากชื่นชอบเนื้อหา อย่าลืมกด Like และ Share เพื่อเป็นกำลังใจให้ทีมงาน #Leadership #ผู้นำ #พัฒนาตัวเอง #CareerGrowth #MentorSpotlight #KAMPEngineering #KUengineering #Innovation #SchneiderElectric #Coaching #Feedback